为了在考场上写出高分作文，我们平时练习是少不了的，为了将作文写优秀，我们需要先进行认真回顾，以下是好文档范文小编精心为您推荐的与老师为友作文最新6篇，供大家参考。
与老师为友作文篇1
听说新的英语老师要来了，大家纷纷猜测新老师长啥样：帅哥？美女？不会是位老爷爷吧？
一阵清脆的高跟鞋踩踏声驱散了我们心中的迷雾。不一会儿，一位年轻漂亮的女老师走了进来，只见她一头乌黑顺溜的长发，戴着黑色边框眼镜，一副博学多才的样子。我好奇地说：“老师，您是不是走错班级了？我们的英语老师不是谢老师吗？”女老师用手推了推眼镜，笑着说：“这里不是小水滴之家吗？”我们都面面相觑，没明白老师在说什么。“我知道你们的班训是‘上善若水、海纳百川，那你们不就是一颗颗晶莹的小水滴吗？这里可不就是小水滴之家吗？”一句话引得我们会心一笑。
中午，新老师来到教室，和我们一起共进午餐。中午的饭菜太丰盛了，特别是那一大盘金黄香脆的鸡米花，吸引了全班同学的目光。新老師看着我们垂涎欲滴的样子，笑了笑说：“听说你们班是年级里最馋的，今日一见，果真名不虚传啊！不过，吃也是一件一本正经的事，下面我出一道题目考考大家，答对了才有鸡米花哦。”可是，等我们答完题，分到手里的却是一张写有“鸡米花”三个字的纸条。正当我们纳闷时，老师让我们翻转纸条，一个大大的“叶”字出现在大家眼前。我们都笑了，笑声中，我们牢牢记住了她。
这就是叶老师，一位幽默风趣的英语老师。
与老师为友作文篇2
脸上胡髭肆意生长，前额的头发疯狂地掉落，秃了顶。不过额前还有几根可怜的头发倔强地挣扎在那里，就像新疆沙漠地里那挺立的不死的胡杨。他的声音如雷一般，只听名儿还好，若见了人，心都会凉了半截，这名与人的差距咋就这么大呢？也可能是父母希望他长得秀气点，他倒像个教书先生。
若不是他在办公室里坐着批改作业，在街上，说不准我认为他会是个粗莽的大汉。脸庞除了长满胡子，还能装下个啥，我是真的不知
道。秃头好丑，我望着都没安全感，那一块裸露的地方，是不是也曾这样想过呢？想想都替它感到悲伤。
声音大到最好境界，但足以直穿耳膜。估计，他站到你身边说话后，耳鸣一阵是常有的事儿，不足为奇。自习时，他时不时来教室后面吼一声，那一刹那感觉世界---哇，好安静！
他的话语直钻人的内心，有啥说啥——率真，敢说敢做，内心崇敬他做事的风格，虽然相貌大大咧咧的，但他心细，负责任。明知下个学期时间不够，放寒假前他就印了下学期的古诗文，较深的字还注了音，还有翻译。想不到他还有如此“男人心计”，看来我们又有一个蛮充实的假期。
课堂里，他能给我们神采飞扬地讲课，手舞足蹈，而坐在办公室的他却格外安静，或许是全办公室只有他一个man吧！我也弄不懂，安静如他，亦或是狂野如他。他时常说，读书也是在磨练一个人的意志，多读点书，多读点书，用心读。语言朴实无华，却看出他对我们流露的情感。他足以震撼我的青春。
语文老师，他朴实，幽默，狂野又安静，对工作学习严格要求，在课堂幽默风趣。他足以震撼我的青春，一切如他！
与老师为友作文篇3
我眼里的漫画老师，他身材高大，略有些胖;他浓眉大眼，很有男子汉的气魄;他幽默风趣，平易近人。在课上，他为了让我们将知识掌握得更加牢固，经常把学习方法以幽默的方式传给大家。没错，他就是我的数学老师——程老师。
记得有一次，老师在讲多边形面积的时候，突然发现坐在前排的小明在课堂上睡着了。于是，老师走下讲台，把衣服给小明盖上，还强调说：“学习本来就不行，别再给整感冒喽。”顿时引起全班哄堂大笑。此时的小明被笑声吵醒了，羞愧的他再也不好意思不听课了。说来也奇怪，以后的数学课上，小明再也没有开过小差，数学成绩还逐步提升了呢。
还有一次，程老师出了一道比较难的数学题，同学们百思不得其解。老师看出了我们的心思，于是不厌其烦地给我们讲了一遍又一遍，直到大家一个个都明白为止，真令我们感动。
正是这样一位风趣而幽默，认真而又负责的好老师，唤起了我对数学的兴趣。你喜欢我们的程老师吗?
与老师为友作文篇4
短短的十几年时间里，因种种原因，我也算是遇到过各种各样的老师。有的美丽温柔；有的开朗奔放；有的和蔼可亲……但是最让我记忆深刻的是暑假班教我写作的王老师。
王老师大约四五十岁，人十分和蔼，幽默。她最让我难忘的是她的教学方法。她上课时，一般在前10分钟左右的时间里会给我们讲故事，有的是课外的故事，也有的是和课文有关；有的是真实发生紫她身上是故事，也有的是虚拟的故事。而且在这一个个故事中往往都蕴含着许多人生哲理。这也是她上课最吸引我的地方。
故事听完了当然也要认真听课啦。但是也不知道为什么，听她上课总觉得十分舒服，完全不会感到厌倦，好像非常享受这个过程一样。
她教我们写作文的方法也很好，她总是先给我们讲解课本里给我们提供的阅读材料，然后让我们找出一些优美的句子并背诵。这样把好词好句一点一点积累下来，在过一段时间来一次测试。第一次测试我就拿了个“优”呢！虽然并不是最好的，但也不懒呢。她还会通过测试给我们紫写作能力上分类。写得好的，她就在一旁点拨一下，而写得不怎么好的，她会非常耐心的教导他们。
这就是我心中最美的老师——王老师。一个和蔼、幽默、教学方法奇特，但让人难忘的老师。
与老师为友作文篇5
六年的小学生活转瞬即逝，回顾这六年的生活，有多少难忘的往事令我历历在目，有多少心里话想要向您倾吐。这次，我就向您诉说我毕业前夕的心里话吧。
六年的时间里，您和我们朝夕相处，贴近并了解我们，您就像我们的妈妈一样，无论是寒冷的冬季，还是炽热的夏日，您总是第一个走进教室来迎接我们的到来，最后一个走出教室并目送我们踏出校门。
老师，我们都能感受得到，您爱我们胜过爱您自己。有一次，我考试考差了，但您并没有对我失望。您还鼓励我，告诉我：“一次失败并不代表永恒，只要下次能改正，失败就并不可怕。以后继续努力，争取再次考出好成绩！”我听了之后十分感动，望着您和蔼的眼神，我的`心就更加坚定了。果不其然，在您的鼓励下，我在下一次的考试时就有了很大的进步。
您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。但我们却不懂得感恩，常常不听您的话，还总和您作对，惹您生气。您说我们长大了，翅膀长硬了，不听您的话了，有时您甚至会严肃地教育我们，尽管我们不理解，甚至会觉得厌烦。但是现在我们终于明白您的用心良苦，您想让我们学会做人的道理，少吃点亏，少走弯路。
在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，从调皮变得乖巧。您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
再见了，老师！我们即将踏上更高的平台，您的话我们都记在心里，不会忘，更不敢忘。将来，我们要以学习上的进步与成就向您表示感谢，让您为我们骄傲，为六（2）班自豪！
与老师为友作文篇6
感谢我们的班主任，她从这五年来不辞劳苦，劳心劳力的教育我们，使我们能健康？壮成长到现在！张老师（班主任）在课堂上一丝不苟，很少见他笑，只有在星期四上阳光体育的时候，我们有的打乒乓球，有的打羽毛球，还有的踢毽子，等等……张老师看到我们兴高采烈，自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了，连上楼出了轻微的微笑，使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得
感谢老师对我们的关怀以及教导！发自内心地说：老师你们辛苦了！
我们的语文老师，他讲的课不仅生动而且动听，在他的课堂上永远也不会觉得紧张，身心是那么放松！记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子！这时“包公”拿起惊堂木，在桌子上一拍“衙役”们齐声说：“威武”，这是听“包公”说：“击鼓人上堂！”
击鼓人到了堂内，手里还牵着一只瘦驴，只听击鼓人说：“自己的驴偷了，这只瘦驴不知来自何方，顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想，先把瘦驴关起来饿他三天，三天后重新开堂，不由分说：“包公”让衙役把驴打三十大板，又命衙役把驴放了，这时毛驴受到惊吓，又加三天没吃饭，饥饿辘辘，被放了以后一路狂奔，跑回了自己主人的家，这样那偷驴贼就抓到了！这堂课即过了一把审询瘾，又学到了新的知识！
我们敬爱的老师，感谢老师教导我们学习，使我们学得更多的知识，以后好成为国家的栋梁！
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