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谁我想你作文模板5篇

只有平时多积累一些素材,才能写出优秀的作文哦,作文要运用不少比喻的手法,这样才能得高分,下面是好文档范文小编为您分享的谁我想你作文模板5篇,感谢您的参阅。

谁我想你作文模板5篇

谁我想你作文篇1

每次看到奶奶家后园前的那扇窗户,就想起一件有趣的故事,而这件事我永远也不会忘。

好像是一年前我过生日,要您给我买一个20多元的弹弓,您觉得太贵了,但是又看我对那个弹弓恋恋不舍,就领我去把那个弹弓买下来了,我很开心。

因为当时是秋季,您还要去收地,所以就把我一个人扔在了家里。

我拿着弹弓在花园里走着,发现有许多小石子,于是一个想法在我的脑海里产生了,那是一个不好的想法——我来试试这个弹弓的威力怎么样?没有多想,拾起一个小石子,瞄准旁边的一棵大树,“砰”的一声,我打中了!我又拾了好几颗小石子,“砰砰砰”几声,再一次命中红心。我走了过去,摸着上面的弹坑儿,开心极了。这时,我看见一只瓢虫在您家后园窗户上爬,便又拾起了一颗小石子,瞄准好,准备发射。我的手一松,小石子发射出去。可是,令我意想不到的事情发生了——小瓢虫飞走了。只听“砰”的一声,玻璃碎了。我看了看表,快到您回来的时间了,赶忙把弹弓藏好,装作睡觉去了。您看见玻璃碎了,就问:“怎么回事儿?”我却说:“我在睡觉,不知道啊。”那时,您也没有追问此事,因为您信任我。

希望您看了这篇文章能原谅,我也不会忘掉这件事的。奶奶,现在我想对您说:“对不起,玻璃是我打碎的,我不该跟您撒谎,请您原谅我。”

谁我想你作文篇2

小梅早上去学校的时候,看到有好多人手里都拿着花,心里在想:今天这是什么日子呀,为什么手里都拿着花?说着就看到了学校门口有一个横幅——老师们辛苦了!小梅这才想起来,原来今天是教师节啊。

小梅知道了今天是教师节,但她又在想另外一个问题:squo;今天应该送给老师什么礼物呢?送给老师明信片吧,但是就仅仅只是一张明信片远远无法表达我对老师的爱;那送给老师毛绒玩具吧,可是老师这个年龄也不适合这种东西呀。那应该送老师什么呢?她忽然想到上学路上看到的野菊花,野菊花代表坚强,辛勤,不正是老师的品质吗?对,就送老师野菊花。

她不禁在脑子里回忆起老师关心同学,辛勤工作的往事——在一个夏季的夜晚,小梅吃完晚饭,在学校旁边散步时,忽然肚子疼了起来。正巧被正在办公室批改作业的老师看到了,她把小梅带到了自己的家里。小梅看到老师的家里只有几件家具,简朴的很。小梅想:老师,您真辛苦。那么晚还在批改作业;老师,您真好。在我肚子疼,找不到任何人可以帮助我的时候,忽然看到了您办公室的灯还亮着,就好像是沙漠之中找到露水一般。老师,谢谢您。老师,您那么辛苦的为我们铺垫以后的路。而您却忘了一个最重要的人:您自己啊。您瞧,您家里除了那么一两件家庭必备品外,就在也没有什么了……

就在她沉思之际,老师端了杯热水来,对她说:小梅啊,你没事,只要多喝点水就行。小妹喝了热茶,一会肚子就不疼了。

在她走的时候,老师也一起往外走。小梅问老师:老师,您怎么不在家歇着呢?老师笑着对小梅说:我啊,我的工作还没做完呢,我先送你回去吧。小梅心里感到了深深的愧疚,老师那么辛苦的为他们工作,但是他们却还是那么不听,她发誓一定要好好的学习,来报答老师。

小梅想到这里马上就去采野菊花了,她来到后山坡,看到漫山遍野开满了野菊花,她精心地采了两种颜色的菊花。一种黄色,一种蓝颜色。黄颜色代表她们班十四个女生,蓝颜色代表十四个男生。

小梅手里拿着采到的野菊花来到老师办公室前,看到老师不在,但窗子却开着。小梅知道,老师一定是去帮同学们打扫卫生了。不过,给老师一个惊喜也不错啊。小梅从门前跑到了窗户旁边,把花放到了老师办公桌上的笔筒里。愉快地到教室上课了。

谁我想你作文篇3

我们的世界里一定有着残疾人,他们有的是老人,有的是成人,甚至还有的是儿童,那时我决定发明万能机器人。

这个机器人能帮他们做饭,买菜,洗衣服等等机器人的头是圆形的,它还长着长长的手臂,每一个零件都很复杂,我这个机器人功能特别多,有防水功能,防电功能,防火功能,它的左手上有一个喷手器。有的时候它还给残疾人读书,教他们识字和吃饭,有的时候它还给他们讲笑话机器人的有手上有一个糖果喷射机,有的时候可以给他们吃糖。

我相信,随着科学的不断发展,我的梦想一定会实现的。

谁我想你作文篇4

妈妈:

您好!

每当听到世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……这首熟悉的歌时,我总想起你,我最亲爱的妈妈,所以就用这次习作的机会,我想对您说一说心里话。

妈妈,我想对您说:是您给了我生命和无微不至的照顾!。每日。您变换着花样给我做可口的饭菜,让我穿上干净整洁的衣服;晚上,您坚持给我讲故事,直到进入甜甜的梦乡;半夜我踢开被子,您就起床把被子盖在我身上;我生病了,您一直照顾着我……妈妈我爱您!

妈妈,我想对您说:是您给了我勇气与信心!小时候我胆子很小,总怕在公共场合说话。记得一次要参加讲故事比赛,我非常紧张,每天坐立不安。是您一个劲的鼓励我:孩子,你能行!站到台上就是成功!是您陪着我一起背故事不厌其烦纠正着我的表情……妈妈我爱您!

有一次,我和同学在学校里吵架了,我回到家跟您又说了一遍,您对我说:君子荡荡小人威威第二天我便和同学像无所事事一样,又成了形影不离的好朋友。

妈妈!是您像路灯一样照耀着我们。

祝:

身体健康。

您的儿子

2020年11月28日

谁我想你作文篇5

“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。

张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛,我和其他参加踢毽子比赛的女同学一起训练。那条寒风刺骨,一张嘴说话就可以看到浓浓的雾气,同学们都带了手套,而我却没有带,以至于不争气的双手一直在抖,就连毽子都没有抛起来,一直在被体育老师批评。就在这时,下楼上厕所的张老师看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑着笑我走来,对我说:“怎么了,没带手套吗?”我低下头,没好意思回答。张老师又说“戴我的吧,”“不用了、不用了”,我连忙说。可张老师把手套往我手里一放,转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影,我心里想,张老师,谢谢您。

张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学,他的名字叫邵一峰,他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他,而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下,他不在像以前那样顽皮,生字、课文也可以流利的读出来,上课也积极的回答问题,与同学们和睦相处。

每当想起这几件事,我便会想起这样几句歌词“啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长……”

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