作文成绩的高低直接影响语文成绩的高低， ，良好的写作习惯是需要不断培养的，写作文就是我们锻炼思维的最佳方式，以下是好文档范文小编精心为您推荐的我在拔河作文推荐7篇，供大家参考。
我在拔河作文篇1
“加油！加油！用力！加油！”操场上传来一阵阵的呐喊声，欢呼声。这是在干什么？哦，原来是我们初一年级正在进行拔河比赛。
接下来轮到我们初一三班与二班进行比赛。我们班的选手们一个个生龙活虎，摩拳擦掌，像一个个准备打仗的士兵，斗志昂扬。再看看二班，上场的是他们班的重量级人物。我不禁替我们班的选手捏了一把汗。比赛要开始了，双方都站在各自的地盘，调整好姿势：脚靠脚，双手都紧握着麻绳，身体都统一向后倾斜，然后蹲马步。“预备——开始！”只听裁判一声令下，比赛就如火如荼的开始了。选手们个个都用尽了洪荒之力，脸上青筋暴起，面部涨红，用上了吃奶的力气，只见麻绳上的红绳慢慢移动，渐渐地移向了我们班，在同学们的欢呼呐喊声中我们班赢得了第一场比赛。我们班的选手一个个欢呼雀跃，而二班呢，个个像霜打的茄子——抬不起头。
有了第一场比赛的经验，我们第二场比赛险胜。红线差一点就过了四班的白线，幸好我们班选手力挽狂澜，趁四班精疲力竭的时候一下子就把绳子拔了过来。
第三场比赛，我们输给了七班，七班在哨子吹响的几秒之后就完胜我们班，我们班登上第二名的宝座。
拔河比赛让我们明白了一个道理：团结就是力量！
我在拔河作文篇2
在这个春暖花开的季节，我们迎来了一次激动人心的拔河比赛。
到了比赛时间，我们来到了操场，看着身强力壮的五（3）班学生，我的脑海中浮出了三个字：怎么办？我们陷入了担忧的泥潭之中。这时，老师走过来，温和一笑：“孩子们，不要害怕，这只是一场比赛，胜负不重要，而且鹿死谁手，还不一定呢！”老师的话语像和煦的阳光，驱散了我们心中的阴霾。
“嘟”哨声响彻云霄。我们紧紧拉住绳子，使出九牛二虎之力，脸都憋得通红，像熟透的大番茄。可中间的红绳，如同一个调皮的小孩儿，在我方和敌方之间徘徊着。几番较量之后，我们败下阵来。
气氛冰冷到了极致，班长走出来，笑呵呵地道：“大家不要伤心，毕竟失败是成功他娘嘛，下一场我们说不定就赢了。”看着同学们绽放的笑脸，班长长舒了一口气。
第二场比赛开始了，我在旁边观战。在末尾的同学把绳子盘在了腰上，好使出他的全部力气。比赛开始了，豆大的汗珠从同学们的脸上滑落，绳子向我方移来，但很快又偏向了敌方。我大吼一声：“五（2）加油！”没有参战的同学也开始喊了起来。参战的同学听见加油声，咬紧牙关，再次发力。“五（2）胜利！”听到裁判的声音，我们欢呼雀跃，有的同学直接坐在地上，有的同学抱在了一起。
这真是一场难忘的拔河比赛呀！
我在拔河作文篇3
这个星期四和星期五，学校举行了拔河比赛。老师在班里反复强调了这件事，挑选了10个男生和10个女生，全体同学都兴致勃勃，准备中午的比赛。
中午到了，我们来到操场上，只见黑压压挤满了老师和学生，同学们各个摩拳擦掌，准备大显身手。我们班第一个对手是五（2）班，比赛开始了！排在队伍最前面的“大力士”叶子烁咬紧牙关，死命往回拉，第二个江煜宣也非常拼命，连吃奶的劲都使出来了。再看看后面的女生，她们脚并着脚，互相加油鼓劲。站在最后面的是黎涛闻，他把拔河绳绑在腰间，拽着绳子向后仰倒。大家拼成一股绳，旁边的人也在加油呐喊，我和吴浩吉拿着加油棒和加油牌，大声地喊着加油。但由于五（2）班力气实在大，只僵持了不到2分钟，我们班就惨败了。
第二天，我们改变了策略，大家全部脚交叉着脚往后倒。这次对战的是运动健将五（4）班，第一回合，我们输了，但在全体同学的不懈努力下，第二回合我们有幸扳回一局，可第三回合却因犯规输掉了比赛。虽然没有创造奇迹，但在拔河比赛中，我们都感受到团结就是力量的深刻道理。
下个星期一我们还要对战五（3）班，大家可要拼尽全力哟！
我在拔河作文篇4
周四上午李老师在下课十分钟前说到：“大家安静一下，下午学校要举行拔河比赛，有谁想去？”我们班几个长的五大三粗的人自信满满地站了起来，果然拔河第一就是长的胖一点，我在心中暗自一笑。老师先从举手的男生中挑出了十人，又挑出了八名女生。我也想参加，这时老师叫了我的名字，我心里甭提多高兴了！
到了下午，大家都自信满满，我们的啦啦队也开心的蹦来蹦去，举着自己制作的标语为我们加油！
第一局我们跟六班比，我拿起绳子做好了准备。
开始了，啦啦队爆发出了呐喊：“加油，八班最棒，加油”！我用了全身的力量，拼命的往后拉，很快六班就败了，我们高兴的蹦了起来，李老师也乐的合不拢嘴！
最后我们进入了总决赛，和三班争第一。但是这次没有一开始的顺利，输了一局之后，我们每个人的心里就有了情绪，所以第二局也输了。我们都快哭了，李老师安慰了我们，让我们总结经验，以后机会多着呢！
虽然这次我们取得了第二名，但我们从中感到了大家一起团结就能战胜对手，以后有机会我们一定赢！
我在拔河作文篇5
今天下午，我带着全班的学生参加了学校组织的“拔河比赛”，我们班荣获了全年组的第一名。我班的孩子都非常高兴，作为老师我的心情也非常激动。在比赛结束后看着孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容，一个个累的满脸脸通红，围着我一直再问：“老师，咱班赢了吗？咱班第几名啊？”。当我告诉他们第一名时，孩子们围着我高兴地跳了起来，他们是那么的天真、可爱。在比赛时，我和同学们一起给队员们加油，我的嗓子都喊哑了，比赛结束后，我们班的淘气包和我说“老师，您本来就生病了，就别喊了呗！都把嗓子喊哑了，我们一定会尽全力的，看看这不是赢了嘛！”。听了孩子的这番话，我的心里有一种说不出的感觉。顿时感觉到了作为一名教师的幸福，也感觉到了非常的欣慰。
回到班级，看着一个个累的满脸通红，实在是太可爱了，我给他们买的雪糕作为奖励，孩子们都特别高兴。
通过这次“拔河比赛”映射出了很多问题。其实孩子们应该多参加这样的户外活动。在这次拔河比赛之前，孩子们缠着我一直在问：“老师，什么时候拔河比赛呀？”。可以看出孩子们是都么得期待这样的活动。通过这样的户外活动，孩子们的身心都得到了良好的发展。现在国家一直在强调素质教育。但是现在的大部分学生由于课业压力太大，参加的户外活动很少，身体得不到很好的锻炼。我认为，学校应该多多举办这样的活动，让孩子们劳逸结合不为沉重的课业负担所苦恼。
我在拔河作文篇6
上周星期五的上午，老师告诉我们一个好消息，今天下午我们举办一场比赛拔河，这件事让我激动得连中午饭都没吃好。
时间在一分一秒地过着，老师把我们带到了操场上，只见一条又粗又长的绳子放在操场中间，绳子中间还有一条红布条，老师把拔河的游戏规定和我们说了一遍，老师把我们分成了两队，比赛就要开始了。
只听，“准备，开始！”双方都在那一秒使出了全身力气，我们队的张明为我们喊号子“一二、一二！”在我们共同努力下，我们第一局取得了胜利，老师说：“双方休息五分钟！”
双方趁休息的时间，紧紧地围在一起，似乎在商量着对策，我心里闪过了一丝担忧：他们是不是商量着对付我们的办法呀？是不是抓住了我们的弱点呢？
很快，第二局比赛又开始了，对方叫来了啦啦队，他们似乎充满信心，我们也个个打起精神，脚用力蹬住地面，身体往后倾，个个憋足了劲，我们一定要取得胜利！啦啦队也急得跳了起来，挥舞着手中的彩球大声喊：“加油！努力！坚持就是胜利！”
最后决胜局了，在我们的齐心努力下，我们取得了最后的胜利，我们全体队员激动地跳了起来，大声地欢呼起来，有的还拥抱起来，对方个个唉声叹气，向我们投来了羡慕的目光……
这是一场让我最难忘的比赛，在这场比赛中我明白了，不论做什么事都一定要坚持。
我在拔河作文篇7
运动会开始啦，这还是我转学后第一次运动会呢！怀着“亿”点点的激动，终于盼来了拔河。
我们班的选手阵营比较壮观。先不说郑同学碾压万物的身高，基本上没一个力气小的（我其实还担心自己拖后腿来着，心塞！）。相比之下，一班二班总给我一种“弱小可怜又无助”的感觉……错觉，一定是错觉！尽管深受良心谴责，我还是忍不住把其他人的身高与郑同学作对比的冲动。
没有太多磨磨唧唧，这种直奔主题让我有点不太习惯，但并不影响发挥。我站在麻绳的一侧，乖乖地静候命令。场外，我的三个可爱的小拉拉队员，正面带笑容地注视着我，我被盯得一阵发毛，表面装作若无其事，其实内心汹涌澎湃。
开始了！我掩在口罩下的脸马上狰狞起来，为了节省力气，我选择沉默着拔河。手中的'麻绳在一点一点地往前滑动，我暗叫不妙，又死死地扯住它，尽量让它不要再移动。以退为进，这一直都是我的战略。
情况没好多久，我清楚地感受到身体开始往前带动了。糟，肯定是姿势不对。心里不免有些慌了，毕竟拔河要是站都站不稳，那还有什么赢的希望。
不能就这么僵着。我心生一计，左胯往后一靠，抵在了后面的人身上（本人已忘记后面是谁）。死马当活马医吧！余禾林不是说可以增加摩擦力吗？我试一试也无妨！脑袋已一片“豆腐渣”的我开始进入胡思乱想状态。
手中突然的松懈告知我第一局已经结束。我揉揉酸胀的眼睛，奇也怪哉，拔个河眼睛还会难受？啊，是我们赢了。
接下来的比赛都还算顺利，不知为何还是第一局印象最深刻，这可能就是所谓的第一印象。
年级第一名的成绩让我欣喜万分，但更多的是惆怅。来自一个拔河垫底了三年的同学所独有的惆怅。唉，真是个悲伤的故事。
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