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中华有我读后感模板5篇

写读后感是为了记录我们看书时的感受的,一定要认真对待,完成一篇读后感有助于加深大家对名著情感的体会,以下是好文档范文小编精心为您推荐的中华有我读后感模板5篇,供大家参考。

中华有我读后感模板5篇

中华有我读后感篇1

最近,我读了《中华美德故事》一书,感受极深,收获很大。

我被书里面很多动人的故事深深地感动了。给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。他从小聪明过人,尊敬长辈,酷爱学习,长大了成为一名出色的微生物专家。他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。 高士其在生物学方面取得了伟大的成就,这与他平时刻苦钻研,发奋读书是分不开的。这对我来说是一个极大的鼓舞,激励我努力学好文化知识起着积极地作用。几年来,我在老师的精心培养下,感到自己长大了许多,明确了学习目的,坚持天天到校,不早退,不迟到,自觉遵守《小学生守则》;积极参加校内的各项活动,以日常行为规范的准则严格要求自己,上课专心听讲,积极思考,不懂就问,老师布置的作业按时完成,当天的事当天做。同时,还要参加有益的文化体育活动,讲究卫生,尊敬老师,团结同学,学会怎样做人。在学习上遇到困难时,时刻牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的两句名言。克服学习上的种种压力。

我想:我能像高士其那样,从小就抓紧时间,奋发向上,树立雄心壮志,我们的家园在不远的将来一定能更加富强起来。因此,我们作为未来世纪的主人,应该继承和发扬中华美德的优良传统。从我做起,珍惜时间,好好学习,绝不虚度年华,努力学好科学文化知识,为建设我们的祖国学好真本领,使自己成为“四有“新人,担负起历史赋予我们的重任。 读书活动是大开眼界,懂得了很多道理,增加了许多知识,也了解到了我们中华民族涌现了很多伟人。小朋友们!

让我们携起手来共同为中华之崛起而如饥似渴地勤奋学习吧!

中华有我读后感篇2

今天我们就来说一说我们中国的节日习俗吧,我们大家也都知道我国的节日特别多,有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,还有各个少数民族的节日,非常多,每个节日还有各自不同的习俗,要想知道这些习俗,必须要多读书哦!

我们今天也从书里找一找吧。今天我读了《传承中华文化,共筑美好家园》这本书,我从书里知道了很多中华民族的优秀传统和文化精髓,其中就包括许多的节日习俗,我们就来了解一下吧。

先说春节吧,春节俗称“过年”,过年时,我们要扫尘、贴春联、贴窗花和倒“福”字、挂年画、守岁、放爆竹、拜年、春节食俗,这些都意味着新的一年到了,新的一年,开开心心,平平安安,寿比南山。

清明节,清明是我国二十四节气之一。清明要扫墓,扫墓时要带吃的、纸钱等物品焚烧,这是一个祭祀先人的节日。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”写出了清明时的气氛。

端午节,为每年的五月初五,又称端阳节。我们要悬菖蒲、挂白艾、驱五毒、挂钟馗像、龙舟竞渡、挂香袋和兰草汤沐浴、吃粽子、饮雄黄酒等。做这些是为了赶走疾病,也可以辟邪。这个节日也是为了纪念诗人屈原而设的。

中秋节,农历八月十五是我国的传统的中秋节,“一年夜色最明夜,千里人心共赏时”,所以中秋节也叫团圆节,我们要吃月饼和赏月,这是个一家人团团圆圆的节日。

重阳节,农历九月初九是传统的重阳节。九月初九,九为阳数,因此叫重阳节。要登高,吃重阳糕,赏菊并饮菊花茶,插茱萸和戴菊花。用片糕搭在儿女头上,祝愿子女百事俱亮。

哇吧,有这么多节日,我终于了解了,我还体会到了每个节日的风俗习惯,太美好了!

中华有我读后感篇3

中华传统文化是中华民族的独特精神标志和宝贵精神财富,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

?中华优秀传统文化教育读本》是一本涵盖了诸子百家、传统文学、琴棋书画、民间工艺、宗教哲学、民俗民风、古玩器物等诸多文化元素,使我们了解到了中华民族更多的传统文化以及风俗习惯,让我更加深刻地见识到了中华传统文化的博大精深。

其中让我印象最深,记忆犹新的便是《中华优秀传统文化教育读本》中关于礼仪的介绍。

中华民族素有“礼仪之邦”之称,各种称谓、迎来送往的礼节自然繁多。其中关于迎来送往的礼节的介绍中“知识链接”中关于家中来客菜肴摆放的礼节。从前家中大大小小的客人也来过不少,从没注意到这一点。正是这些看似不起眼的细节,却体现了中华民族好客的风尚和文明礼貌的风范,也突出了我们中华民族遵循礼规,礼貌待人的风尚。

?中华优秀传统文化教育读本》让我在字里行间中感受到了中华优秀传统文化的博大内涵,从而去学习,让自己更加具有良好的行为规范,高雅的审美情趣,质朴的道德操守,深邃的哲学思想!

中华有我读后感篇4

这几天,我读了一本好书,书名是《中华传统美德故事》。这本书讲了许多古代杰出人物的美德故事。如温席侍母、陆绩怀橘、曹操自勉、苗岭女杰等,还有许多名人,有刘恒、于谦、司马迁等。

这本书里的人物个个都很有美德:闵骞的后母很坏,冬天不让他穿暖,还经常打骂他。这事被他父亲知道了,他父亲要把后母赶走,闵此骞还为她求情;王祥的后母对他很不好,但他却不记恨后母,还非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鲜鱼,但那时候是冬天,已经没有鲜鱼卖了,于是,王祥就到了河边,脱掉衣服,用自己的体温使冰融化,终于捉到了两条鲤鱼。读了这本书,我被深深地感动了。

在学校里,我会因为一些鸡毛蒜皮的事跟同学斤斤计较,过意不去,甚至闹别扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又会因为一些小事而发生不愉快。和书里的人物相比较,我想,我真是心胸太狭窄了!

记得有一句话这样说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。如果那时候我知道退让一下,我和同学、好朋友之间就不会发生那些不愉快了。的确,待人要宽容,同学能在一个班级里学习是一种缘分,人与人能成为好朋友,更是一种缘分。

和善待人、宽容待人,是我们从小就要学会的。这是做人的根本。

中华有我读后感篇5

一本书,就如一个小小的阶梯,拾级而上,总有到达的一天;一本书就如一轮小小的太阳,阳光洒下,总会有温暖的和收获,《传承中华文化,共筑精神家园》就是那阶梯,那太阳,他成了我的良师益友,为我的生活增添了色彩,为我的心灵增加了活力。

?传承中华文化,共筑精神家园》这本书共分为七章,有文化血脉源远流长、文化成果灿烂辉煌、文化名人群星璀璨、民族精神光照千秋、传统美德时代传扬、节日习俗多姿所采和海纳百川走向社会。这些章节都让我知道了很多,收获了很多,尤其“传统美德时代相传”这章节,它让我想到了许多不应该发生的事,其中有一件是让我最后悔的事。

我是班中的学习委员,也是学习小组长,有一次,我们组维护教室卫生,没有达到老师的标准挨罚了,我和老师发生了争执,老师非常生气,事情过后。老师并没有因为我的小脾气而不理我,而是耐心地给我讲道理,老师从心底希望我们每个学生都能达到各方面都优秀的好学生。老师真的可谓我们成长道路上的引路人,让我们从无知的小孩慢慢走向成熟,编织我们美好的未来,我们真的应该做到“尊敬师长”。

我以后还会用自己的实际行动去传承中华文化,共建精神家园,因为这本书,让我感受到了传承中华文化,共筑精神家园的意义;让我懂得了许多的做人道理;让我了解了关于孔子、老子、屈原、司马迁等名人的许多故事,是他们用不朽的名篇在名册上留下闪光的名字!是他们铸就了中华民族的精神丰碑,我们应该把他们的精神发扬光大,让我们共同地为“传承中华文化,共筑精神家园”做出自己的应有的贡献吧!

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