读后感让我们在书籍的陪伴下，感受到生活的温暖与启迪，读后感的优劣不仅看字数，还要看其逻辑性和情感的表达，这才是关键所在，好文档范文小编今天就为您带来了在路上读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
在路上读后感篇1
当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《筑梦路上》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
国庆长假，我好好阅读了《筑梦路上》，从中我学到很多以前不了解的知识。
我最喜欢书中的创客作品“绿色之窗”。如果窗户还要手动开关的话，真的是太out了。“绿色之窗”能根据智能传感器自动开启关闭，自动窗既好玩又节省时间，很是奇妙。又如能自动擦干的雨伞等，这种创意真是多多益善。
从书中我知道了建筑工人非常非常辛苦，但是大家都能互帮互助，我也要学习他们助人为乐的精神。我爸爸原来也是一位建筑工程师，想到爸爸拿着大张大张复杂的工程图纸，昂首阔步走在工地上，指挥着工人叔叔们建造高楼大厦，我为工程师爸爸感到自豪。
?筑梦路上》有些内容我还似懂非懂，但有一些我特别喜欢，比如自动烘干伞、阿法狗大战围棋冠军等，觉得特别有创意。因为下雨天雨伞湿漉漉的，还会有很多水滴，可它能自动烘干又不会烫着，可方便了。
我认为书中有些内容可以写得更多些，如淘宝村、牛奶河、绿水青山就是金山银山等等，这些都是我最感兴趣的。那样我就更喜欢这本书了。
在路上读后感篇2
再见杰克！
躁动、疯癫、荒诞的氛围贯穿了小说的自始至终，画面感极强的美国风光和迷惘浪荡的混沌生活形成了锋利对比。
三次东西横穿美国和一次南下直入墨西哥，纽约、丹佛、旧金山像一个个美好的愿望，也是一次次梦想的破灭。现实的残酷不断趋势着这群年轻人向着心中的应许之地追逐和漂泊。
字里行间的bebopjazz与mambo音乐，hudson、cadillac、ford汽车，酒精、姑娘，构成了那个时代一个个鲜明的标致。
贫困、流浪、搭车和豪无意义的厮混描写了一整个群体的青春。作为半个世纪后成长在东方国家的人，虽能感受，但仍然无法真正理解这样的精神状态。只是也在幻想，在已经逝去的青春中，如若也曾勇敢的抛开一切教条去追寻内心深处的自己，会否将有不一样的收获。
阅读《在路上》的期间，手边一直对着美国地图，随着每一次旅途进行对照，不得不说这也是了解美国地理的一个意外捷径。希望在不远的将来也可以有机会踏上美帝的国土，对那无数耳熟能详的风景人文来次深入体验。
这本书即是特定年代特定人群生活状态的重要诠释，其永远“在路上”的精神也激励着一代人不断向前。这其实也正是我们的生活，幸福或痛苦，欢笑与泪水，说声再见，还需上路。
在路上读后感篇3
前几天就读完了这本著名的书，但想来想去，除了觉得美国人老土之外，竟然想不出要写什么，就只好加个读后感来装小学生了。
据说这本书的名气一贯是这样的：the book that everyone talks about and nobody reads。但我还是把它读完了。虽然许多说明都提到这本书是凯鲁亚克在20天时间内，连续奋战，甚至打字机都不换纸，而是用一整圈上百米长的纸连续地打出来的，但我却没有读出一气呵成的感觉，完全是零碎，可以在任何地方停下来也不会影响故事发展；又有人说这本书是他在很high的情况下写出来的，我不得不说，作者清醒得很，作品语言明确，结构清晰，只有顶多两处让人感觉到他有点发飘。看起来许多评论者都没有读过。
苏珊·桑塔格女士讲：真正的艺术能使我们感到紧张不安。有那么一两次，在读的过程中，我感觉到略有不安；现在读完好几天了，我仍然在想起它时略有不安，但说不出是哪里。
在书中，作者给自己的身份是退伍兵，上大学半路退学，交了几个朋友就到处乱跑；主角叫迪安，这位是个流浪汉，他爸就是流浪汉，他10来岁上就偷东西干坏事，没上过学，进少年管教所，出来后认识了几个各色人等，包括“我”所在的大学生的圈子，于是也试着讲点叔本华一类的话。这位的特点就是到处跑，跑到纽约，跑到洛杉矶，在东边结个婚，到西边再离个婚。
“我”主要就是跟着这位迪安在美国大陆上跑，并且经常处在没钱的境地，有时连饭都吃不上，要临时打工，或者趁人家小店不注意偷点面包，或者要带几个搭车的人来赚点汽油钱。就这么跑了三四回，最后一次又跑到墨西哥，迪安把生病的“我”扔下就自己跑了。然后就结束了。
整本书没有特别的大的'故事，就是一点点讲在路上的事，从这一点看，我觉得他写作很强。但如果要想从中发现什么高深的东西出来，包括垮掉的理论，都是不太可能的事。他也没写什么美国大陆的美丽风光，能记得的不过是密西西比河岸上的荒草。倒是讲了一些人，但似乎除了他们这样乱跑的，以不明原因就一定要上路的人之外，其他人或者友好，或者邪恶，但对他们都很冷漠，完全处在两个世界。主要的事就是在路上的各类杂碎事情，但居然写了那么长。
有的评论说他们在追求什么精神层面的东西，我看不太出来，主角迪安完全是个小混混，就是爱到处跑，跟着他跑的“我”还有其他几位也基本一样，没有任何原因，只讲到想走了，于是就走了。书到最后才讲到迪安的老婆等人围在一起数落他，他只是傻笑，也没有讲这种跑在路上到底有什么伟大意义。
这就是我目前的读后感。
想起来我的经历中倒也有一个月，就是高考完拿到通知书后的那个月，和四五个伙伴骑着自行车跑遍了全县各乡镇，有时一天骑行距离超过100里，有时候自己做饭，有时候在别人家长的异样眼光中喝酒，或者就在路边神聊，我们跑到其他同学家里去，把他们吓一跳，有的人会当场跟着我们跑上两天，有的人就不感兴趣，而我们也没有任何不好意思。咳，似乎就那么一个月，以后再也没有过。
在路上读后感篇4
观看了《走路上学》。这部电影让许多人热泪盈眶，可感动人了。
这部电影主要讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。娜香和瓦娃住在云南省的怒江边，而学校在江对岸，没有桥，娜香每天只能冒着生命危险，溜索上学。从城里来的聂老师知道学生们生活艰苦，只能穿拖鞋，就给每个同学一双鞋，其中也给了瓦娃一双。
当时我真为他们高兴，他们也能穿着新的鞋子上学了。但正高兴时，悲剧发生了。娜香回家时，瓦娃的鞋从书包里掉出来一半，娜香立刻翻身去抓，可是绑她的绳子松了，娜香就掉入了波涛汹涌的江水里……我大吃一惊，心立刻沉了下去，娜香就这样的离开了。自从娜香去世以后，瓦娃就一声不响。六个月后，政府在怒江上修了一座桥，瓦娃终于可以上学了！
看着电影，我的心久久难以平静，他们没有汽车，没有空调，甚至连路都没有，只靠一根绳索冒着生命危险坚持上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方，还有用这种方式上学的伙伴。同在一片蓝天下，我们每天都是爸爸、妈妈接送上学，而他们……哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊！
在城市的我们是多么幸福啊！我们时时刻刻都应该为我们非常感到高兴。
在路上读后感篇5
就在最近，我去看了一部片《走路上学》！我听说这是一部非常有意义的电影，时长90分，我来给大家说一下它的大致内容吧！
在一个离城市非常遥远的山区，住着一个姐妹两，他们的妈妈，还有奶奶，姐姐每天上学都要过一条非常宽的江，因为这里没有桥，姐姐只能滑溜索过去，每天这样返来返去，姐姐自然成了滑溜索的高手，过了几天一个深圳老师来了，她非常不满意孩子们在这大冬天穿拖鞋，于是就召集了几个朋友，给山区捐款，买了好多双雨鞋，看到这里，我真的很感动大哭，是啊，要是我们全中国的人民每人捐一块钱，就共有13亿元！这样也就可以帮助山区孩子解决他们生活的问题，接受问题……――在看过姐姐第一次滑索后，弟弟的梦想就是滑溜索，听说姐姐学校里有许多好玩的，他有好几次偷偷过江，被妈妈发现了，差点被打断腿，原来妈妈也溜过索，差点摔下江里，这溜索是多么危险啊！为什么就不能建点桥呢，为什么不能保证山区孩子的安全呢？再发了雨鞋之后，弟弟非常想要姐姐的`那双雨鞋，姐姐为此给他买了一双更加漂亮的球鞋，可是在回来的路上，溜索过于生锈，而导致半路断线，姐姐没抓好，摔进江里泪奔……过了六个月……，政府最终在这里建了第一座桥，弟弟终于可以上学了，但是弟弟经过那一次打击，而沉默不语，什么事也不干，就当我们等待弟弟的做法时，电影就此结束了。
看了以后我在想：我们每天上学都有校车接送，中午回家吃饭也有大鱼大肉，晚上回来写完作业就扔下书包，跑出去疯玩。在周末，我们也可以睡懒觉，随意的玩，甚至可以出去休闲度假，我们的生活跟山区孩子真是有天壤之别，我们在休闲的同时，有没有想过那些山区的孩子？我们可以为他做最小的一件事，也可以为他做一件大事，无论如何，我们只要帮助了他们，就会使他们生活变得美好起来！
在路上读后感篇6
?筑梦路上》这本好书带给我许多收获。
我印象最深的是书中描写的一位又一位“创新达人”，比如获得世界最著名顶级奖项——诺贝尔医学奖的科学家屠呦呦，比如带领乡亲科技种菜，把白菜卖出肉价钱的“邱老汉”，还 有我们的同龄人衢州学生饶伊珂，她用心观察生活，不断尝试，边学边做，发明了实用的“智能遥控太一陽一能清捞船”。在实现梦想的道路上，他们一步一个脚印勇往直前的一精一神，让我很感动，也让我更加坚定了自己的梦想那就是学好本领，将来做一名创客，用我的科技发明让生活更美好。
这个梦想开始于我对乐高拼搭的喜爱。幼儿园大班的时候，因为喜欢搭积木，爸爸妈妈就送我到乐高课堂，学乐高搭建。这个兴趣课，我一直坚持到现在，因为我越来越喜欢这种有趣而带有创造力的自一由搭建，享受用工具把一块块不同结构，不同功能的积木组合起来，最终变成交通工具，变成生活用具，变成机器人的过程。每周和小伙伴们边玩边学，相互比试的时光是我最最期待的，因为它给了我无限的想象空间。当遇到困难的时候，我就反复尝试不同的做法，有时候老师会给我一些帮助和指导；当作品试验成功的时候，我会为自己的小小发明而欢呼雀跃。
现在，我已经开始学习初步的机器人制作和编程知识。我们会用齿轮、皮带、轮子、连接杆等小零件拼搭连上多功能电机，并在电脑上用专用软件为电机输入控制指令。完成后的作品，就会按照指令，作出规避障碍，取回物品，发射塑料球击倒障碍物等种种有趣的动作。用上各种传感器后，还 能做到让机器人讲出积木的颜色。这学期，我给自己定了一个小目标：我要设计、制作一个迷你送餐机器人，它的主要功能是找到远处的面包，并用机械手拿着面包，送回来。听起来，还 是很有意思的吧？
为了实现我的创客梦，我提醒自己要全心投入到各种学习中去：体育磨练我的身一体和意志，语文打下学习所有知识的基础，数学提高我发现和总结规律的能力，英语大大增加我寻找资料的范围，科学教会我观察、理解未知事物的方法……
“聚沙成塔，集腋成裘”。在我一日复一日的努力学习之后，我想一定有那么一天，我能真正地成长为一名优秀的创客，不断创造发明，使我们的生活更美好！
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