很多人在撰写事迹材料时，可能会忽视语言的节奏感，这样会影响阅读体验，为了使事迹材料更具吸引力，我们可以尝试使用故事化的叙述方式，以下是好文档范文小编精心为您推荐的英雄事迹的书读后感5篇，供大家参考。
英雄事迹的书读后感篇1
读了《雷锋日记》这本书我感悟最深的是：雷锋叔叔的"钉子"精神。
在《雷锋日记》这本书中，这一篇日记让我受益匪浅："要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？……"雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神是我们学习的好榜样。
雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神，和我被动的学习态度形成了鲜明的对比。
以前，我的学习态度不端正。总觉得是老师和父母要我学。我做作业总是马马虎虎的。做完了作业，就玩去了。我这样的学习态度和雷锋叔叔的`"钉子"精神相比相差十万八千里呢。
然而，后来读了《雷锋日记》这本书后，我像变了一个人似的。每当上课的时候，我专心致志听老师讲课。每当我做作业的时候，我认认真真地做。每当晚上做完作业的时候，我都会看一些课外书籍。每当双休日我做完作业，就自觉上网看新闻、看别人的文章。我和游戏这位朋友绝交了。雷锋叔叔的"钉子"精神一直鼓舞着我，伴我成长。
去年的暑假，我主动叫妈妈帮助我一起制订暑假学习计划。妈妈指导我学习的内容有：《论语》、《弟子规》、和48个音标。我的暑假过得很愉快，收获很多。我不再觉得是老师和父母要我学，而是我要学。雷锋叔叔的"钉子"精神激励我勇敢向前。
因为工作雷锋叔叔光荣牺牲了，年仅22岁。可是雷锋精神永垂不朽！雷锋叔叔的"钉子"精神像一盏明灯，照亮我前进的路。
英雄事迹的书读后感篇2
世界上任何一个不断发展，不断进取的民族，都不会忽视，漠视榜样的力量，中华民族更是如此。俗话说：“榜样的力量是无穷的。榜样，是一个人的坐标，是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，一面旗帜。”如果我们怀着一颗明亮的心，你就会发现，榜样就在我们身边。
在学校里，我们身边就有许多这样的榜样。在课间时，一位同学正在思考一道题目，可他不管怎么想，就是想不到。这时，另一名同学走到他身边，主动的教他，告诉了他解题的思路，那位同学立刻明白了，提笔就写下了答案。一位同学在走廊跑步时，不小心撞到了手臂，另一名同学马上把他扶起来了，对他说：“没事吗？要小心一点。下次不要在走廊里跑步了，这次没什么大碍，万一撞到同学就不好了。”那位同学羞红了脸，并点了点头。在雨天时，一位同学在上学路上没有带伞，另一位同学主动走过来，对他说：“来，我俩一起走吧！”在篮球场上，一位同学在运动时扭伤了脚，无法走路，几名不相识的'同学轮流背着，把他送进了医务室。事后，那位同学表示答谢这几位同学，但他们却推辞说：“一点小事，不用客气。”
学校外边也有这样的榜样。清洁阿姨每天手持扫把，往返于这些大街小巷。无论是刮风还是烈日炎炎，她都从未间断过。正是她的辛勤工作，换来了今天这条干净整洁的路。，在这条宽阔整洁的马路上，你心情会像这条路一样敞亮。
活到老！学到老！是啊，我们要学习每个人身上的优点，用这些优点来填补自己的不足之处，榜样永远在我们心中。
英雄事迹的书读后感篇3
自古以来，孝就是中华民族优良的传统美德。古有孟郊“唯言寸草心，报得三春晖”，今有孟佩杰八岁挑大梁，感动中国。
八岁的她还没有灶台的高，就拿椅子来垫脚，她经常摔倒，刘大妈问她疼不疼，她十分坚强地说不疼。
我们要学习她持之以恒的顽强。小时候，她还没有灶台高，每天就踩在小凳子上生火做饭，不知道摔了多少跤，但从没喊过疼。晚上放学回来，匆匆赶回家做饭、做家务，服侍她妈妈睡觉。每次全部完都得到点以后，然后她才歇下来做自己的功课。十二年来，一直是这样，从未间断。孟佩杰姐姐的打动了我，十二年的，让孟佩杰学到了坚强，同样，让我们也学到了这种不懈，对待每件事都要努力，不放弃每一件事。努力把这件事做好，就能成功。我们相信有一天会出现奇迹的。所以，面对困难，不，坚强面对；遇到挫折，不放弃，勇敢面对；遇到矛盾时，不回避，努力面对。
我们要学习她尊老助人的品格。一次同学过生日请吃饭，孟佩杰舍不得喝饮料，就把自己那瓶悄悄地装起来，找了个借口提前离开，急匆匆地跑回家给养母喝。为配合医院治疗，孟佩杰每天要帮养母做个仰卧起坐、拉腿次、捏腿分钟……每天，我们都能听到要“尊老爱幼”，一个女孩，能如此的`敬老爱老，是我们学习的好榜样。我们也要学习孟佩杰这种尊老助人的良好品格，当小朋友受伤了，我们过去帮帮她，或许她会快乐，我们也会快乐；当我们的父母老了，他们毕竟是养你、爱你了一辈子的人，长大了，我们也要向孟佩杰姐姐一样去尊老、爱老、孝敬他们。遇到困难时，想一想爸爸妈妈怎样帮助你、爱你的；遇到挫折时，想一想你怎样帮助受伤的小朋友；遇到不顺心时，想一想被你帮助的人的快乐……让自己变成一个快乐助人的人。
英雄事迹的书读后感篇4
读了蔡秀玥同学写的学雷锋先进个人事迹，我颇有感触。
雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这话一点也没错。一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。
蔡秀玥同学也拥有像雷锋一样的好品质，她是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生，同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的.卫生用具乱了，总是她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照。在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
读了她的文章，我懂得了：世界上到处都充满爱，我要向蔡秀玥同学学习，做一只小小的萤火虫，处处播撒爱的种子，传递正能量。
英雄事迹的书读后感篇5
我的孩子非常崇拜英雄，尤其喜欢听，看抗日小英雄的故事。今天，我和孩子一起读了一本抗日战争时期少年抗战的红色经典书《小铁道游击队》。
书中讲了小张，小银，小朱等几个十一，二岁的少年与大名鼎鼎的铁道游击队一起在微山湖上并肩作战的故事，他们个个聪明伶俐，与敌人斗智斗勇，克服重重困难，巧妙地躲过敌人的岗哨，他们配合大人们，炸火车，惩汉奸，夺武器，多次完成了侦查敌情，和传递情报的任务。在严酷的环境中，经受着血和火的考验，他们都有着把侵略者赶出咱们祖国的理想，为了这个理想不怕牺牲的革命精神。
儿子读完了这本书，大声的对我说;“妈妈，他们真厉害，小小年纪就能想出这么多办法躲过鬼子传递情报，在枪战中他们也不怕牺牲，我真佩服他们，如果我遇到鬼子，也要向他们一样动脑筋想出更好的办法完成任务。”听着儿子的话，看着他坚定的眼神，我知道书中小英雄的爱国精神，已经深深烙在了儿子的心里，我感到非常的欣慰。
书中，小张，小银，小朱他们那纯真，活泼的笑容浮现在我的脑海中，再一次次生于死的战斗中，挣扎在死亡的边缘，但他们却如此的乐观和坚定。几个少年为了祖国的革命，奉献着自己的力量，正是有了他们，铁道游击队才能准确的歼灭敌人，将侵略者赶出了我们的家园。
今天我们在一个繁荣昌盛的国家里安定的生活，就更不能忘记那些曾经用生命和鲜血为我们换来今天好生活的先烈们。我们也要和孩子一起携起手来，共同学习，共同努力，共同奋斗为我们的祖国奉献自己的力量。
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