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草房子1000读后感通用6篇

经常阅读书籍就是一个不断成长的好的途径,其中写读后感是必不可少的一个环节,大家想让自己的读后感能受到读者的喜爱,我们就必须熟读原著,下面是好文档范文小编为您分享的草房子1000读后感通用6篇,感谢您的参阅。

草房子1000读后感通用6篇

草房子1000读后感篇1

一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。

它魔力般吸引着我————那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。

我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关。给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水救一只油麻地小学的南瓜。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?

它真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间,我还会再读一遍,甚至第三遍、第四遍在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的'读物一样会随时引人大笑,又会引人深思和启示。

这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的人生观,所以这本书尤为珍贵。

第二遍看这本书,我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢做敢当的高尚品德;学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲每当夜深人静的时候,我的眼前总会浮动着他们的身。

童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭#的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

草房子1000读后感篇2

?草房子》是曹文轩的精品作之一,也是《草房子》一书让曹文轩一炮走红,成为众人皆知的纯美小说作家。而《草房子》之所以备受人们推崇,是因为那字里行间中透漏着的纯净、美丽,以及流露出的那么真实的,准确的情感。读者读起来用身临其境一词绝不为过。

?草房子》一书记录了小孩儿桑桑的六年小学生活。但凡是写小孩,必然都总将孩子们的天真善良之处显现尽至,但曹文轩不同。曹文轩笔下的孩子们除了笼统的天真善良,又有了别样的东西。每一个孩子都不一样,都拥有自己的、变样的特点,都有只属于自己的魅力之处。他们当然爱笑,但也爱哭、爱出头,又害怕风险。只有像这样脱离了羁绊的孩子才更像孩子,更接近我们,也更接近人们内心深处认可的美。

曹文轩说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”而《草房子》的美,真就像那伫立在地平线上的草房子一样,永不衰朽。秃鹤的光头、桑桑的鸽子、纸月的书包、细马的羊群、蒋一轮的笛子、秦大奶奶的艾地、杜小康的自行车都那么完整地映在草多水漫的油麻地里,金光耀耀的草房子下、宏伟气魄的小学学校中,永远不受时间的侵扰。那一个个地点、那一幅幅画面,

告诉我——童年,像是一间充满阳光的草房子,虽免不了阴影的出现,可她依然那么纯洁、那么浪漫、那么温馨、那么永恒。她那样美,美得平静、美得安宁、美得悠久、永恒……

读完《草房子》,我自然而然的想到了高尔基的《童年》。这是两本迥乎不同的书,看似差异很大,其实还是有着根本的相同。《草房子》写的是安逸和平的时代,百姓安居乐业,劳其所能,一片盛世景象。而《童年》的背景却是惨烈的一次大战期间,上至元首,下至百姓人人都兢兢战战,老人无所依,幼娃无所养。不同的历史背景给人的差异自然很大;《草房子》是那么的温馨、和谐,处处是欢乐,是幸福。可《童年》却让我从内心深处感到寒冷,处处冰冷刺骨。童年在那里似乎只是时间代词,不再具备其他意义了。可两者都很美,虽然美得不一样;一个暖暖的,却有像绸缎一样的质感;另一个是寒冷的,却有像宝剑一样的锐气。它们相同之处便是美,虽然美的手法不同,可却都是实实在在的美。美是不分门类的,只要是让人赏心悦目的,净化人心灵的东西就是美的东西。两本书根本的、实在的相同——永恒的美!

不论是用《草房子》,还是用《童年》比较我们此时的生活,我们会明显的发现,如今我们所拥有的生活是多么的珍贵。这样的生活是前辈们用血、用泪换来的。那样看来,我们还应该以这样的态度去面对我们的生活?用悲观、用懒惰、用迷茫、自私的态度去面对,对待我们的前辈们用血、用泪换来的生活,换来的时代?不,当然不该。我们要拥有新一代青年该拥有的,奋发向

上的的精神,去继承、去保护、去升华当下的社会,去呵护更加脆弱的下一代。

读书,可以让我们发现美、感悟美、也让我们懂得珍惜美、创造美。

草房子1000读后感篇3

?草房子》是一本很值得回味的书籍,曾经看似很厚的,无谓咀嚼的书,今天我却爱不释手,更希望有续集的出版,因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,经作者的串联,却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历,居然暗自窃喜,原来生活中正是有那么多的小插曲,才回忆起来那么的甜美,真的要感谢与我生活的所有人,以为有你,才让世界,才让我变得精彩,觉得自己在不断的成长!

想书籍中桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子,那就是我读得还不够深入,应该说是更加有“爱心”了,因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的,不是吗?

曾经在这片土地生活了几十个年头,在这几十年里,她与秦大没有白天与黑夜,没有阴天与晴天,没有炎热与寒冷,甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土,这是我们爱的结晶啊!而如今,唯一的心爱——丈夫离开了,只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆,如果失去,不,绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。

桑桑第一次见到秦奶奶,好象认识她似的叫了一声:“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味,但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她,桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾,好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时,它居然叫桑桑保守秘密。

看来她也并不是那样能的不可接近,原来爱是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗?

这一切似乎都在情理之中,让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢!难道你从前的坚持,从前的抱怨……都烟消云散了吗?

起先,你是自动的离开校园,寻找自己新的生活,快乐,自由,舒坦……接着,你是情不自禁——那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子,在菜园边上守着;等待时机,你终于要离开学校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,谁都不需要帮忙。今天,你终于奋不顾身,为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心,而自责。

人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

草房子1000读后感篇4

孔子说:温故而知新。《草房子》这本书我反复读了3遍,每读一遍我都会从书上发现更多更新的被我遗漏过的细节。我想,每读一遍,我都能读懂一个人吧?第一遍,我想我读懂了陆鹤,第二遍,我以为我读懂了桑桑,第三遍,我发觉我根本没有读懂油麻地里的任何一个人,包括陆鹤和桑桑。尽管如此,但我还是感觉到,每次合上书后,都会有一些轻盈的情感悄悄地浮上我的心头,不管读第几遍,这些情感都不曾改变过。它们的名字叫:感动,感触。

当陆鹤鼓起勇气写了张纸条给蒋老师,问老师他可不可以试试演伪军连长的时候,我被感动了;当秦大奶奶一把年纪却毫不犹豫地跳下河里救人时,我被感动了;当桑桑为了纸月和刘一水打架时,我被感动了......但是,多于感动的,是感触。

使我感触最深的是书中的两个爸爸,一个是杜小康的爸爸,一个是桑桑的爸爸。当看到“桑桑醒来时看见爸爸桑乔坐在吸烟……”那段,我突然有一种想哭的冲动,因为在桑桑的爸爸身上,我“看见了”我的爸爸。记忆中的爸爸,有宽阔的肩背,凌厉的眼神和严厉的话语,但也爱笑。从小我的数学成绩就很差,忙碌的爸爸一有空闲时间,就会出数学题耐心地教我做,从加减法做到乘除法,从一年级做到三年级。爸爸教我学习的时候是严厉的,开心的时候是很爱笑的。他好像很容易就能开心起来:弟弟做傻事,他会笑;妹妹考试成绩好,他会笑;我听妈妈的话,他会笑……爸爸笑的时候,眼睛亮亮的,很清澈。但爸爸不是圣人,他也有烦恼的时候,他一有心事就会像桑桑的爸爸一样,拿张凳子和烟灰缸坐在阳台的窗口边上,从口袋里拿出烟,点着,一下一下地吸。嘴在半张半合之间,吐出浓浓的白色烟雾,但它们很快又会飘散在空气中。发着微弱的、橘黄色火光的烟头一闪一闪的,在它的映衬下,爸爸忧愁的脸变得更忧郁了。在很多个这样的夜晚,我看着爸爸在阳台窗口边上的凳子上坐着一下一下地吸烟,我就会突然觉得自己也变得忧郁了,我想为爸爸做点什么,又不知道我能为他做点什么,于是,我又默默地会自己的房间了。我很讨厌忧愁,因为它像传染病毒一样会传染给别人,我希望世界上所有人都是快乐的。但我又不能帮助爸爸解除烦恼,我唯一能做的就是尽力做好本分事,努力学习,让爸爸少为我操心。

?草房子》的结局,不悲也不喜。曹文轩叔叔用他独特的文笔给我对那一大片连着的'金色的草房子留下了深刻的印象。如果有人问我:“你从这本书中读懂了谁?”我会说:“我也许读懂了他们每一个人,也许没有读懂任何一个人,因为他们每个人都是一个单独的整体,他们自己就是他们自己,能读懂他们的,恐怕只有他们自己了。”如果,还有人这样问我:“你从这本书中读出了什么?”我想我会这样说:“我读出了美,感动和感触。感受了人性最耀眼的光芒和最真诚的感情。”

那些使我有感触的人,我一辈子都忘不了他们:我的爸爸,桑桑的爸爸,杜小康的爸爸,秦大奶奶,桑桑,杜小康,陆鹤,纸月……

草房子1000读后感篇5

乡村,是美丽的;乡村生活,是无忧无虑的。而《草房子》就描述了这样一个境界。

?草房子》这本书主要写了一个男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中,他目睹、参与了许多平常而又伟大的事情……他所经历的这一切,既清楚而又带着朦胧,使人扑塑迷离。

在这本中,给我印象最深刻的是第一章《秃鹤》。而这,不仅仅是因为作者所写的美景,更让我心动的是作者描写的那件趣事:一天,桑桑看见有人在河上打鱼,他自己也想要试一试,于是就回到家,把爸爸妈妈房里的蚊帐给拆了下来,修剪过后,用来做成一张网去打鱼。当我读到这时,就不禁“扑哧”笑出声来。从这里,我体会桑桑是个淘气、想象力丰富的男孩;从这里开始,我就喜欢上了作者刻画的这个人物。

一天又一天过去了,我不知不觉地把这本书给读完了,突然之间,我想起了自己……

我出生在贵州,那儿也是个乡村,现在,因为我的爸爸妈妈在这里,所以我来到了这里。记得以前在老家上学的时候,作业是很少的,我和几个小伙伴们每天都玩地灰头土脸的,可是自从来到这里后,作业整整增加了至少二至三倍。成堆的作业压得我喘不过气来,使我失去了自己的空间。

还有一次,老爸给我看了以前在老家时,他帮我拍的一张照片。照片上的我,两手插腰,脸上洋溢着笑容,显得格外阳光。可是现在,每次我拍照的时候都不会再笑了。

在学校里,现在有许多同学因为作业过多而导致无法及时完成,更严重的是许多同学还会成绩下降,不仅如此,回到家后,还要被父母责骂。

唉,我现在是多么怀念以前住在老家的情景啊!

?草房子》给我的太多太多,我领会不完,只希望,我们小学生的生活能像他(她)们一样无忧无虑……

草房子1000读后感篇6

这星期,我读了《草房子》这本书。

这本书写的是油麻地小学发生的事,它包括《秃鹤》、《红门》等故事。《秃鹤》写的是:陆鹤是个秃子,同学们都叫他秃鹤,还经常戏弄、嘲笑他,他为了报复,在全区的会操比赛上出洋相,让学校失去了荣誉,大家都不理他了,之后,在举行文艺会演时,他成功扮演了秃头伪军连长,为学校争得了荣誉,赢得了大家的尊重。《红门》讲的是:杜小康家开了个杂货铺,是村里的富户,可之后他家败落了,连读书的钱都拿不出来,他只得跟随父亲去外地放鸭,可最终又失败了,于是,他又去学校门口摆小摊,最终赚到了钱。

读完这本书,我被陆鹤和杜小康在困境中坚持不懈、顽强向上的精神感动了,我不禁想起有一回,爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊,大人们拾柴,我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时,找不到适宜的石头了,我仔细的找了好几遍,弟弟的灶已经垒好了,爸爸妈妈也快回来了,我虽然想放弃,但又不想输给弟弟,于是,我跑远了一些,又仔细的找了一遍,真是功夫不负有心人,我最终找到了适宜的石头,垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。

当我们遇到困难时,必须不要垂头丧气,轻易放弃,而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争!

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