起草一篇读后感能够加深我们对名著思想的认识，好的读后感，一定是我们在读完优秀书籍之后写出的，下面是好文档范文小编为您分享的星星寨读后感8篇，感谢您的参阅。
星星寨读后感篇1
天文学是一门奥妙无穷，令人神往的学科。作者把历代天文学家创造"量天尺"的过程娓娓道来，介绍了从近处的月亮到极远处的类星体的距离的量、估，包含了大量的天文知识和历史知识。作品文笔流畅，故事性强，是难得的天文科普佳作。
星星离我们有多远?这本书是科普名家卞毓麟所写的，它是一本写天文学的书，《星星离我们有多远》里的星星并不是单纯的指我们看到的星星，而是指宇宙中的星座，太阳呀、月亮呀这些东西。书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星，它们组成了一个团队，就像警察分成几个团队一样，星星们有的离我们远，有的离我们近，星星的亮光看起来越亮，就表示这颗星星离我们就越近，星星的亮光看起来越暗，就表示着这颗星星离我们越远，最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
此书浅显易懂，在介绍天文知识的同时，也非常注重思维的启迪，从古到今，由浅入深，层层展开，不时穿插一些天文发现的故事，既展现了科学发展的历程，也极大的激发了读者的阅读兴趣。
这本书写得非常的好，将我们引入神秘的天文学的大门。天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科，它要研究的东西是看的见、摸不着的，但它用这些看的见、摸不着的东西令我们神往。这本书利用一些现代化的东西来和以前的遐想形成了鲜明的对比。表现了作者对天空的喜爱和人们对天空的赞美。而且这本书语言优美，内容丰富，让我们在看书的时候简直是爱不释手，一秒都舍不得离开。
如果有机会，请你也看看这本书，一起探索这奇妙的宇宙，一起走进这奇妙的天文学!
星星寨读后感篇2
中国有个美丽的故事《牛郎织女》，但你知道他们相距多远吗？16光年。这是个非常大的数，但天文学家又为何知道呢？一切都在《星星离我们有多远》一书中。
首先，作者卞毓麟先向我们讲述了人们对地球大小的测量，从古希腊的毕达哥拉斯一直到现在，人们一直在测量，但令人称奇的是毕达哥拉斯的数据与现在人们的数据相差无几，这便是人类的骄傲。当然，书中还有很多，如：哈雷彗星每75-76年回归、恩克彗星等。
还有许多天文知识，比如光年、秒差距、星座、亮星、银河系、矮行星等概念、以及人类向遥远的恒星迈出的脚步，最终人类飞出地球、太阳系。
古往今来，人们对蓝天一直怀揣美好的憧憬，有多少人为耿耿银河、群星闪燿而陶醉，又有多少人对它赋诗抒怀。当天文学家决定开始探索时，便注定会有无尽的坎坷，但是他们没有放弃，一代代天文学家前赴后继，锲而不舍的精神才有了今天的辉煌成就。
其次这本书将历代天文学家的创造“量天尺”的过程铺了开来。向我们有顺序的介绍了各种天体，让读者了解到天文学。天文学是一种十分复杂但美妙的艺术，每个人都可以走进天文学，但不要心急，因为天文学与其他截然不同。
天文学犹如古典音乐，你必须细细聆听，用心揣摩，必须有一个循序经济的过程，否则，那种非常精彩的过程你就抓不住了。其实，这个过程就是培养兴趣，当你对天文学的兴趣已深入骨髓，那么，你会有别人没有的经历。
每当夜色悄然降临，遥望静谧的天际，明月当空，繁星满天之际，浩瀚的宇宙总会令大地上的人心往神怡，而当我们有了沧海一栗的知识时，我们才会更深入的探索新知，吸收他们，如此反复，我们会从最终的一粒栗到沧海，这便是这本书给我的第二个启示，也是向宇宙迈进的一个重要阶梯。
最后，这本书给了我学习的动力。作者在书中有很多处先说方法，最后说结果，这样会使我们思考，从而提高思维，再如，书中的大地三角测量法和开普勒三大定律，有许多公式、方法、天文知识，我很不明白。但我却明白了：想当一个天文学家要有很扎实的功底，但扎实的功底从何而来，好好学习科学知识，这也是通往宇宙的阶梯。
宇宙是多么遥远，但是一代代人奉献一生致力于天文学，才有了人类如今的成就，可宇宙远远没有我们想得那么简单，不过我相信，当我做到书中的启示，我也一定能为天文学贡献自己的一份力，一定会找到通往宇宙的阶梯。
星星寨读后感篇3
社会上有一群孩子被亲切的称为“来自星星的孩子”，一个充满童话色彩的称呼，一个让人富有联想的群体。在我没有接触他们时，我真的无法想象他们是怎样的，之前更是没有在意过这些孩子，在我的世界里，像这样的孩子一直认为是极少数人群。我相信，直到今天还有很多人和我当初一样对这群孩子是陌生的。可能大家很习惯用美丽的称呼来鼓励弱者，不过，再美丽的称呼也无法改变现实的残酷，他们就是和我们生活在同一片天空下，但感受不一样世界的群体———自闭症儿童。
“自闭症”三个字大家不会陌生，但是，对于“自闭症”真正的理解估计只有接触以后才能正确诠释。两年前，一次偶然的亲访接触到来自加拿大，从事二十多年的自闭症领域的陶连贵老师，也就是那次亲访，让我走进了自闭症，近距离的接触到自闭症儿童。
记得我的.第一篇关于自闭症的文章发布后，儿子的老师找到了我，希望得到帮助，原来在儿子的同学里就有个自闭症孩子。当时，我还是很诧异的，从没想过他会离我这么近，但得知老师一直安排我儿子帮助这个孩子，还是比较欣慰的，因为接触过自闭症，也比较了解这些孩子，我愿意让我的孩子去帮助他们。在接触到这个孩子母亲的时候，给我最大的感受就是小心翼翼，那位母亲带孩子来我家里时，眼睛里的神情我永远不会忘却，被接纳对他们来说是多么渴望啊！
社会对自闭症知识普及有限，让很多人都误认为，这些孩子是不爱说话、性格古怪或“傻”孩子等，更多人对自闭症认知缺乏、盲目认为是家长的冷漠或是受了刺激引发的。还有些更可笑的认知，认为与自闭症孩子接触会被“传染”，而不去接纳。殊不知，自闭症乃是一种先天性脑神经损伤引发的终身发展障碍疾病，病因尚不明。目前医学对自闭症成因归为遗传，大龄，污染及食物，孕期情绪等多方面因素有关。自闭症也称“儿童孤独症”，是广泛性发育障碍的一个种类，发病于3岁之前，主要表现于：社交互动、口语、非口语沟通和想象力方面存在质的缺陷，在行为、兴趣、活动方面有局限、刻板的、重复形式。国际治疗最佳方式——早期干预。而自闭症儿童最大的特点是模仿，那么与正常的儿童融合成为帮助这些孩子最有效的方式。
这两年我在陶连贵老师的自闭症干预中心里，接触了各种行为的自闭症儿童，最大的感触是，一个自闭症儿童让整个家庭都处于困境，面对各种各样行为家长无从下手，全家人处于精神与生活崩溃的零界点。而社会、校园对自闭症儿童的接纳也是自闭症家庭内心的期待，走进校园是他们极其渴望的一件事。
记得有部关于自闭症的影片《雨人》，影片讲述弟弟为了父亲不公平的遗产分配去寻找自闭症的哥哥拿回属于自己的那部分，有着不同时空感的两个人，一场寻根之旅，手足之情再次融化了所有。当然，影片中的自闭症哥哥是幸运的，他是自闭症中少之又少具有高功能特质，也就是大家常说的自闭症在某一方面是天才的一类。还曾看过一篇文章“自闭症儿童百分之九九是不会画画的”，很客观的阐述了自闭症儿童真实的状态。
现实中的自闭症儿童大多数是智商偏低于正常儿童，有的甚至生活不能自理。这样的孩子现实中基本无学可上。曾和陶连贵老师交流过，因为自闭症儿童有各种各样的行为，有的甚至没有语言，是需要专业的特殊教育老师一对一帮助，否则无法正常上学。在国外很多国家，自闭症儿童由国家支援提供特教老师，走进校园，开展融合教育。而我国的融合教育还在起步和倡导阶段，接纳和普及知识是我们现阶段重要一部，只有让自闭症家庭大胆走出来，敢于面对现实，社会及正常的家庭怀抱再敞开一些，全纳他们，才能让他们真正感受到最有温度的爱！
现阶段自闭症的发病率已超过儿童癌症、艾滋病、糖尿病总和，59：1的高发病率让它离我们越来越近。自闭症给家庭和社会的压力让我们每个人都无法做到袖手旁观！
曾在《雨人》看见这句话———“每个人都有自己所生活的时空与场域，这并非是生活节奏那么简单，却也并非高深莫测那般哲学话语。它是那么清淡得浸透于生活，以至于我们在日常的一瞥中总是将其忽略；然而它又是那么浓墨重彩，将每一个人阻隔于每个人自己的时空之中。"
请让我们抹去那些浓墨重彩，清澈如水的感受和关爱自闭症儿童，伸出我们的手，让我们的温度带领他们走出星空，感受那缕清晨最美好的阳光！
“星星”到底离我们有多远，天文学家告诉我，“几千光年，几十万光年的都有。因为宇宙特别的辽阔，单单是我们的银河系，直径差不多有100.000多光年了。”
“星星”到底离我们有多远，陶连贵老师告诉我，“我离你们有多远，星星就有多远”，因为他不但是带领他们寻找太阳的老师，更是守护他们的父亲。
“星星”到底离我们有多远，我的儿子告诉我“如果你不了解他们就很远，但是你了解了就不远了！”
未来，希望最远的你会成为我们最近的爱，在更多人的努力下，浓雾终会散去，美丽的天空属于我们，也属于你们！
星星寨读后感篇4
我一直认为，天文是一门神秘而又梦幻的学科，因为它能观察到夜晚出没的星星，了解宇宙的概念，知道行星的特性。
抱着一探究竟的心情，我翻开了《星星离我们有多远》这本书，本书是由天文学家卞毓麟写的。作者用文学手法讲述了一个个天文知识，例如光年、星座、银河系等等的一系列概念。还有怎么测量月亮距离、如何飞出太阳系等的妙趣横生的知识。
还有一些天文学家的故事，如地心说和日心说的斗争，发明望远镜的伽利略因为当时人们的愚昧，而被软禁。布鲁诺被基督教活活烧死。不过即使这样，人们探索真理的心依旧炙热，还有众多天文学家为了真理，甚至付出了生命。
当英国天文学家威廉·赫歇尔制作出了长12米的反射望远镜，发现了天王星和土星的各两颗卫星，在1783年时又发现了太阳也会自行，进一步验证了哥白尼的日心说。再后来人们得出了，太阳并非宇宙的中心这个结论。
由此说明了事实是需要进行探索，一步步地去验证。
本书让我对天文产生了极大的兴趣和好奇，但是文中有些东西我依旧不明白，如大地三角测量和开普勒与他的三大定律。不过在之后的学习生活中，我会尽力去了解。
夜晚，我看着那些夜空中的星星，才明白，这不仅仅是一颗星星，还是无数天文学家付诸的心血，我们做事应当不断去探求真理，而不是一味的相信权威，敢于质疑，做事要持之以恒，不能半途而废，要有吃苦耐劳的品质，这样我们才能离成功更进一步。
星星寨读后感篇5
翻开小说，纸张笔墨满是流浪，祈祷，希望和失望的意象，对应的是，书中主角艾斯苔尔昵称“小星星”。。星星作为一个意象，一半是熹微的光明，一半是不息的流浪，如图书名一般，小说主题是祈祷着希望之光是漫长无尽头的流浪生活。
本书讲述了二战以后，女主人公艾斯苔尔径受战争，逃难，饥饿，疾病死亡及战后辗转以色列，加拿大，法国的心路历程。她与阿拉伯人萘玛仅仅只见了一面，便被迫永远分开，她们虽身在异地，但同样地在控诉着战争，不断思念着对方，以最低的生存要求反抗着战争所带来绝望和死亡的阴影在世界上不断漂泊，凭借者祈祷与宗教的力量，寻找着自己心目中的家园与未知的祖国。
作为犹太人，艾斯苔尔一直生存着，流浪着，在种种艰难下，最终到达宗教神圣所在的耶路撒冷。无时无刻不在浪迹的犹太人能够在万水千山里的等待流浪中以祈祷而使散漫的意志再次凝聚，尽管无助但它可以给人以希望，所以经受得起流浪的民族必然一种特质，流浪天涯却依然有着本民族的强烈认同，有着宗教在支撑，那是一种民族信仰是群体的热情，是共同的目标。
战争，给予我们太多的无奈，太多的伤恨离别，但是战争的背后其实为我们展示了什么？我认为，作者用笔传达着微笑却有深远的对和平安宁的无限期待，透过细细的笔调，我们可以清晰地感触到艾斯苔尔的心情，对美好生活的向往，对逝去安静时光的回忆，对同是天涯沦落人的相怜相惜，每段散发的都是点点滴滴的关爱。萍水相逢的萘玛因对民族的屠杀和歧视，两人进见了一次面便被迫分开，之后两人还不断思念着对方，这反映这什么，这是人性的光辉，在这两个人身上得到充分地体现，她们用真善美去表达对这个世界的爱与希望。
合上书，我的心沉淀了片刻，我想，其实我们的生或也可以像艾斯苔尔那样精彩和她一样有着信念，让这些信念在我们青春这路上“流浪”，在人生扉页上画出五彩的图画。我们也要像她那样，勇敢地面对一切，做个坚强的人，为自己的梦想家园前进，在青春之路继续谱写生命的乐章。
星星寨读后感篇6
我曾向往牛郎织女的纯美爱情，殊不知他们间有遥不可及的距离；我曾厌恶赤鸦散发出的刺眼光芒，殊不知这是千千万万生物生存的希望；我曾憧憬星星的晶莹透亮，那么星星离我们到底有多远呢？书中自有黄金屋，它会告诉我们答案。
?星星离我们有多远》这本书中，以生动形象的语言描绘了在浩瀚无垠的宇宙中，我们不曾了解的奇幻变化与知识，让枯燥的天文知识和历史知识变得有趣，它讲述了完整的科学过程，使读者不但知其然，而且更知其所以然。是今朝与昔日的一次天文交流，巧妙地做到了“历史的”和“逻辑的”统一，在读者通晓科学思想发展的同时，也领悟了科学精神之真谛。整本书语言质朴无华，没有盲目追求华丽和堆砌辞藻，以“知识为本”、“知识就是力量”传递给人们科学的力量。
在沉浸于探求到答案的喜悦之中，我们不能忘却科学家背后的努力与辛酸。这小小一个数值，可能是许多科学家穷极一生追求的理想与目标，是他们为之付出生命的答案，是他们不惜与全世界为敌的谜底。整个历程中有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”的心甘情愿，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的贯彻始终，有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的矢志不渝。他们对真相、对未知、对事实的渴求，是用言语难以形容的。正是这种实事求是的科学精神，做到了比在“一根头发丝上雕刻出雄壮场面的画卷”都有过则无不及，这是人类无穷智慧的象征，是科学家努力的结晶。
宇宙的奥妙我们无法想象，但不可否认，这必然是琳琅满目的。就正如书中所写“飞向太空的道路崎岖不平，艰难曲折,征服宇宙的前景却又广阔无垠，美不胜言。”譬如双胞胎其中一人去到了外太空，过了数年，去的人归来仍年青，但在地球上生活的人早已垂垂暮老，这就是宇宙的奥妙。
任何一颗星星都是夜空中耀眼的存在，这束光芒中包含了太多，既有宇宙神秘的光景，也有无数人为之努力的心血。古往今来，人们仰望星空，繁星满天，玉兔东升，月光似水，星火燎原，我们为其着迷，为其赋诗，为其吟咏。
星星寨读后感篇7
这一周，我读完了《星星离我们有多远》这一本书，对此，我领略到了宇宙的浩瀚以及星球的壮丽。
这本书主要讲述了太阳系里一些星球离我们地球的距离以及测量距离的方法。本书首先介绍的是月亮，因为月亮是离地球最近的一颗行星。在人类登月之前，人们一直在探索地球与月亮的距离，这令许多科学家头疼不已。但还是有科学家想到了办法：先向月亮发射雷达电波，计算出往返的时间，再根据雷达的传播速度，便可求出大概距离。当然这个数据只是一个粗略值，随着人类科学界不断进步，地月距离大约是38万千米。
等到人类登月后，他们就把目光放在了太阳系的中心——太阳。太阳是一颗不动的恒星，它离地球比地球离月亮还远。如今人类造出飞得最快的飞机——1秒飞1千米，但是如果要飞到太阳也要飞4年九个月，可见太阳非常远。但科学家们仍然想出了办法：当金星在轨道上正好在地球前面时，科学家从地球两极点发射雷达电波，测量金星与太阳的角度，用视差法测量出视差距离，就可以得到日地距离了。
科学家们把日地距离当成一个长度单位——天文单位。这把“尺子”一直沿用至今。人们用这把“尺子”测量了火星、金星、海王星等星球的距离。目前，人们已经测量了许多银河系中星球的距离，人类测量的最远星系的距离距太阳系约一百多亿光年，可见宇宙的浩瀚啊！
读完这本书后，我感受到了宇宙的浩瀚之大，人类探索宇宙的功劳都归功与科学家，所以，只有努力学习，才能为祖国做贡献。
星星寨读后感篇8
夜晚，漫天星星在头顶闪烁。每当我仰望星空时，总会有一个问题--星星离我们有多远？
?星星离我们有多远》叙述了如何用三角法测量一些天文目标的距离、开勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等，书中还插入了不少有趣的故事、图片。使这本书看起来生动有趣，让读者遨游在星河中无法自拔。
?星星离我们有多远》就像“量天尺”，为我们量出每个变星、每个星系、每颗星系离我们的距离，让我们真实地认识到宇宙的巨大。也让我们对太空的好奇更近一步。
各类物理模型、变星的“周光关系”星系的“红移”规律等等，让我们看到了天文人的勤奋、努力甚至一代又一代的坚持真理，为我们探索星空奠定下一个又一个里程碑。
从变星到超新星，从德谟克利到康德，一个个生动的历史故事，一个个行星的发现都是成千上万个天文人的付出，他们不仅让我们看到了完整的星系，了解了更多天文知识，也让我们有了探索星系的动力。
?星星离我们有多远》为我们介绍了某些变星的变光周期、星等和绝对星等的概念、恒星光谱与星等的关系、分光试差法的可行性与局限性、球状星团…让你不禁为科学家的巧妙方法拍案叫绝。
星星离我们非常遥远，我们看得见，却摸不着，但我们不会停下探索的脚步
掩卷回味，古往今来，人们仰望天空，繁星点点，耿耿天河，天街夜色，秋夕迷人，多少人在这美如画卷的景色中陶醉。
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