作文是培养语言表达能力和文采的有效途径，作文写得好，可以让我们在语文考试中更有自信，以下是好文档范文小编精心为您推荐的成长中考作文优秀8篇，供大家参考。
成长中考作文篇1
成长，就是一个人从嗷嗷待哺的小婴儿逐渐长大的过程。变化就像一颗无色的水晶球被涂上了绚丽灿烂的颜色。
我小时候是很单纯的，单纯得犹如一张白纸。这是我学翻身时的一张照片。照片上的我看似遇到了困难，一双小手摆动着，小脚翘起来在空中胡乱踢着。爸爸在旁边看着，目光中闪着鼓励的神采。终于，我翻过去了，爸爸的目光变成了欣喜和赞赏。
这是我学走路时的一张照片。照片上的我左摇右晃，像极了一个喝醉酒的人。妈妈在后面跟着我，保护着我。失败是成功之母，经过一次次失败，我终于摇晃着，小心翼翼地迈出了人生的第一步。
这是我上幼儿园时的一张照片。照片上的我个头高了许多。我正在眉开眼笑地看一本童话书，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看着我，那目光了饱含了说不出的爱。
这是我上一年级第一次升旗时的一张照片。照片上的我眼神坚定，一副庄严肃穆的神情。我仰望着学校里的五星红旗，唱着国歌，心里有着骄傲和自豪。
这是我现在的照片。我正在写作业，笔缓缓移动，奶奶坐在旁边给我听写词语。我盯着作业本，脸上有着严肃认真的神情。奶奶则在一旁微笑地读着一个词语，我则地在本上工整地写下来。
成长，犹如一个花园，每长一岁，花园里就会多一朵艳丽的花儿，记录下这一年的欢声笑语。
很多人都认为成长是潜移默化的，我们是一点一点发生改变的，其实不是，人是在某个或几个瞬间突然长大的，那一刻虽短，却能让我们学到很多。下面是小编整理的关乎“成长”长沙中考作文10篇，希望能够帮助到大家。
成长中考作文篇2
有人说，青少年的心灵是一片花圃，虽然空白却不荒芜，虽然空旷却不冷清，它在等待，等待一颗颗种子的播种。在每一个青少年的心灵深处，都播种着美好和快乐，他们的心灵永远一尘不染，芳香四溢！
其实，我认为，成长是一个蜕变的过程，当我们在成长的过程中，就犹如那一条小小的虫子，最终将蜕变成美丽的蝴蝶。 在我们的成长过程中，免不了会受到磨炼的洗礼，只有经受过洗礼，才会真正完成蜕变。
在成长的征途上，我们应该无所畏惧，敢拼搏，敢奋斗，不要去害怕失败，只要付出了行动，哪怕是失败了，也至少努力过。然而，在你害怕失败而始终在原地徘徊，你是否曾想过，不去尝试，不去行动，那么，就永远都不可能成功。
人生的旅途是精彩的，行动只是过程，而失败和成功只是成长的一部分，不经历风雨，如何能看见彩虹？
当你明道做一件事一定不可能成功而去做时，那只能说明你的愚蠢；当你用尽努力去做一件事时，却失败了，但你不敢去直接面对失败，这是懦弱；当你因失去一件珍贵的东西而过分感到悲伤时，我记得莎士比亚说过这样的一句话：“适当的悲伤可以表示情感的深切，过度的'伤心却可以证明徘的欠缺。
成长似登山，每个人都在同一起点上，但由于坚韧意志，和不懈的追求，有一小部分人成功登上了巅峰，而另一大部分人，却停在了半路甚至还停留在谷底，这就是成长。唯坚韧者遂能使其志。
在成长的过程中，不同的人最后都有不同的成就，我们只有坚持自己心中的那个坚定的信念，才不会迷失人心，才能一直走下去。
其实，在蜕变的过程中，总有艰难和挣扎。
很多人都认为，他们付出了很多努力，却始终没有获得成正比的收获，也有人认为，一个人付出多少努力，就能获得多少回报。的确，付出和收获是等同的，当你付出了没有看到收获时，那只是在为你下一次的成功作铺垫罢了。不要总想着收获，着先要学会播种。
人因为成长而精彩，更因蜕变而丰富人生，在我们蜕变的过程中，遇到的种.种困难不要学会放弃，只有坚持，才能如虫一般化茧成蝶。
成长中考作文篇3
随着学业的加重，渐渐的我有些压力过大，看着教室里安静学习的同学们，我想大家都这样认真学习着，文理分班以来，学习也不同了，文科有文科的一套学习方法，理科有理科的一套学习方法。
从小学再到现在的高中，我们从懵懂到睿智，从幼稚到成熟，慢慢蜕变着，有的人是在奋斗中慢慢长大，有的人是颓然的生活一生。
又想起小学时，我不管是知识比赛，还是一些作文竞赛我都不敢参加，原因就是自己不敢怕输，认为自己输不起。
记得，初中的时候回了一趟乡下，让我改变了想法。早上爷爷奶奶非常忙碌，所以我便帮它们喂鸡，大概是为了好玩，我只在鸡棚里撒了十几粒米。只见，那棚里的八九只鸡涌了过来，互相争夺，你不服我，我不服你，你踹我一脚，我啄你一下，谁也不服输，争斗完毕后，鸡棚里一片狼藉，赢的鸡慢悠悠的吃着大米，而一旁那些颓废的鸡只能眼巴巴地羡慕怨恨着胜利的鸡，也不知是否是突然的灵感乍现，我总觉得，这似乎是上天给予我的启示：人何尝不如同争食的鸡，在社会中互相的竞争着，有竞争必然有胜利者和失败者，颓废的人只能一味的羡慕与嫉妒着成功的人，而不能知晓成功者所付出的努力。有人说人根本改变不了所谓的命，而我觉得人力虽然微渺，可是人的相争之心，却比任何东西都要可怕，因为他会让敢于奋斗的人成功，同时也会让迎难而退的人颓然。
突然的灵感乍现，让我懂得了人只有敢于奋斗才有机会成功。因为我永远坚信：与其仰望他人，不如依靠自己的奋斗来俯视芸芸众生！此后我便用于参加一些比赛，在紧张的竞争中寻求快乐和感悟，我——就这样在奋斗中慢慢长大。
成长中考作文篇4
老师是一把闪闪发光的金钥匙，可以开新世界的大门；老师，是一盏明亮的灯，照高了我前行的路；老师是一棵高大的绿树，给予我一个休息的地方。我有一个语文老师，她在这路上陪伴着我，一直走向未知的前方。她是谁？别急，等我讲求完这段故事后就会告诉你的。
我和她的第一面是在教室里。我们学校在隔壁小学的礼堂里举办了一场盛大的'欢迎仪式，叫我们带上笔记本和笔。可当我们出发时，她竟然因为失误让我们没带上任何东西，包括一把雨伞。在半路上，天空不知受到了什么委屈，眼泪掉了下来。而且雨越下越大，小花被雨砸得低下了头，到收都是湿漉漉的。我看到其他班的同学不慌不忙地打开了自己的伞，把它举过自己的头顶，继续与同学们谈笑风生。但我们班的同学立马像惊弓之鸟般炸开了锅。不一会儿，我们成为了一只只落汤鸡。
就这样，我们走进了礼堂。因为没有带笔记本，我们都很无聊。有的同学抬起头，数天花板上有几盏吊灯；有的同学低下了头，数地上有几块瓷砖；有的同学伸出了手，与同学玩“石头剪刀布”的游戏。更有甚者直接用一件衣服盖着睡着了。而我在数共有几名学时，我听见领导说了一句话："总而言之，不要像坐到最上面的班级一样，什么东西都不带。我立马回头看了一眼老师老师无奈地笑了起来。这真的是一个有趣的开始！回班后，老师内疚地向我们道歉，但她不知道的是，我们并没有责怪她。
在生活和学习中，老师也帮助我了许多。在课上她生动地为我们上课，总能逗我们哈哈大笑。有一次，她教我们《河中石兽》，这是篇很难理解的文言文，但她用一个很好笑的视烦频就看让我们学会了这篇文言文。
说了这么多，我也该告诉你她是谁了。没错，她就是我们的班主任王老师，细数在这个学校中，我们已走过一年半的时光。在这一年半中，王老师一直与我们同行，在一年后我们就会遇到中考，而通过时间的红尘，她会成为我生命中的精彩。在这里，我要向王老师道谢。王老师，感谢您在这一年半中陪伴我们同行，我一定会用成绩报答你！老师与我同行，一起走向那美的未来！
成长中考作文篇5
小时候在妈妈的怀抱中听着那动人的歌谣，却不知道它的真正含义。长大了听着音乐，学会了享受，知道了它的真义。
在我的心里，音乐是一种美，纯真的。听一首歌必需学会用心去感受，听着它的旋律去寻找歌中的美。一首歌就是一种美，对我来说一首美的歌可盛过世间大自然。在音乐中的我慢慢长大，学会了知识和本领有了自己的感受。
就在这时一个音乐的大门为我打开了，六岁的时光来到了，在读幼儿园中班的我在爸爸妈妈的支持和鼓励下学了一门课程——“古筝”。在这个培训班里，就属我最小，最大的有十一岁，而我才六岁，相差五岁。虽然上第一节课时我十分专心，但是就是因为我最小的原因，所以比其它的人都学得慢一些。回家时我总是流眼泪，而妈妈却鼓励我，对我说：“就是因为你小，所以要超越她们。我不相信你就是比他们学得慢，从明天起妈妈陪你一起练。然然请你记住只要你用心去做，没有事情你不能完成。你听过水滴石穿的故事吗？就是从那一天起我在各项古筝活动中取得了名次，让那些跟我一起比赛的人刮目相看，这不是我一个人的功劳，离不开爸爸妈妈的支持。
现在我已经读五年级了，可我一直在学古筝，对一个上五年级的我来讲学古筝是一种压力。每天的作业就很多了，还要从中挤出一些时间来练琴，做完作业又要听英语、做数奥题、背古诗宋词。可我却不放弃，尽可能抽出一些时间去练习。现在我已经考完六级了，在学七级的曲目。与以前相比我觉得自己已不如以前那么认真，可能是时间的缘故吧！但是我还要超越自己，再接再励！
岁月过得那么快，童年已过了一小半。我还想在听一回《童年》，欢快的歌，动人的旋律。深深的埋藏在我们心底。古筝中那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、欢快的溪水在旁伴奏。闭上眼睛，细细品味，好像身在仙境，让人不得不被吸引。谢谢你！音乐，在我最美好的童年为我唱响！我到今还被你的美吸引着，你在我最无助的时候歌唱；在我快乐时为我祝贺。音乐无时无刻都在我身边响起，伴我成长！
成长中考作文篇6
把眼泪种在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳。
——《最初的梦想》
入秋，桂花又开放。淡淡的清香飘来，沁人心脾。暖暖的阳光落下，为那淡黄的花朵，披上一层金纱。
我看着那晴空下的一幕，有些出了神。不知多久以前，我似乎也在这明媚的阳光下，嗅着这沁人的桂花香。
小时候，我总是独自坐在桂花树下，用肉肉的小手握着笔，认真的在纸上涂涂画画。从我第一次见到同院的大姐姐坐在树下，看着某个地方，用笔在纸上素描开始，就喜欢上了绘画这件事。那时的我，也不能说是绘画，最多算涂鸦吧。或许我的成果很糟糕，可那时还懵懂的我，就这样爱上了这样简简单单的纸上涂画。
后来，上了初中，学习虽紧张，但偶尔也会抽空出来，随手拿一支笔，在纸上开始描描画画。似乎这有这会儿，我的心是静下来的。我习惯了这样用笔表达内心的想法。可伴随着的，还有他人的劝说。他们说，这样会影响到我的学业。
随着年龄的增长，我却越来越迷茫，甚至开始感到疲惫。看着身边的人一个个从梦想的身边走过，有些人慢下了脚步，有些人犹犹豫豫，可他们却都不再回头，将梦想永远丢在了身后。而我也开始徘徊，开始犹豫不定，开始想要放弃，却又有些不甘。直到有一次，我偶然翻出自己曾经的画作，那一刻，我似乎恍悟，学习与它或许并不冲突，我应该在心中留下那份儿时的梦。
人，总要有个追求。这一次，我选择了遵从本心。
又是初秋，桂花又开放。在这晴空下，我闭上了眼睛，鼻尖嗅到了一抹芬芳。
最想要去的地方，怎能在半路就返航；实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
——后记
成长中考作文篇7
啊，好温暖的阳光。快点起来，我饿死了。咦，这不是我的台词吗？我猛然想起来，今天我是我家的小主人。小主人当然要做早饭了。于是，我赶忙起来。安抚了一下同志的情绪。便开始马不停蹄的做早饭。好在我还是有些做饭功底的，来，跟我一起看看吧！
早上，当然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好这一切，爸妈早就饥肠辘辘了。来，尝一口。什么？太咸了。不可能，我张大厨做的饭怎么可能咸呢！我不服输地尝了一口，妈呀！还真是要齁死人了。对不起，对不起我陪着笑脸，不如，你们就凑合吃吧！都几点了，要晚了。我先上班去了，你们慢慢吃。说完，妈妈飞也似的逃离了。哦，我突然想起来你妈可能没带伞，我给她送过去。说完，爸爸也走了。只留下我对着这一桌子菜无奈的叹气。接下来的几天怎么过呀！
午饭时间：我可是照着菜谱学了一上午。这一次肯定没问题。
饭菜上桌，我拿出我最拿手的西红柿炒饭。这次你们肯定不会说什么。果然不假，爸妈吃完后都说很好吃，大夸我的厨艺长进。还说我有当厨师的天分。我这心里美滋滋的。
晚饭时间我便不再那么讲究，因为爸妈不太喜欢吃油腻的东西。所以我便煮了3碗面条。可是这一次，貌似忘了放盐了。饭菜被端上桌的时候，伴随着饭菜的，还有一罐子盐。没关系，这叫自助。我对爸妈安慰的说。
一天的时光匆匆而过。可是对于我来说却是无比的漫长。我现在才知道原来做出一桌饭菜是多么的不容易。我想起了詹老师对我们说过的话：永远不要太挑剔。因为自己还没有做得那么好，那么完美。以后的几天里，我一定会加倍提高自己厨艺，并照顾家人，让他们度过幸福的一周。
成长中考作文篇8
不知从何时起后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。那棵树伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特。我天真地称它为“馄饨”还问妈妈它们
长大了是否就变成我们所吃的那种了。就这样我怀着好奇心成长着。
几度叶落，我上小学了。记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里捡些枯枝败叶我们学会了烤红薯烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后因为我知道躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈
善忠厚的长者伴我度过了欢乐的少年。
几次抽芽，我步入了初中。烦恼随着日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位无话不说的朋友。也许这跟她的年龄不相称，可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时，看着她用种子传递的心声，我明白了：我决不能放弃；当我为挫折而感到痛苦时，看着她笔直的身躯，望者她饱经风霜的脸，触着她爬满沟壑的皮肤，我懂了：眼前的这点困难算什么；当我为一点点成绩而沾沾自喜时，站在树下，仰视着她，顿时感到：自己错得是多么离谱。
春日里，那棵槐杨缀满了我的视野，它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗；夏日里，它用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉，让我明白了人活着要学会奉献；秋日里，她用它挂满枝头的'果实告诉我，只要付出就会有收获；冬日里，它又用它特有的方式启迪我，人还得学会忍耐与等待。
原以为可以永远拥有这份情，不断聆听她的叮咛；原以为可有一天，当我放学回家时，却不见了往日的那片绿，不闻了昔日的那鸟鸣。只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把她卖了；我这才记起她并
不为我所有。数着那一圈圈的年轮，心如刀割，眼已模糊，泪已朦胧。
纵然伤痛，纵然悲哀，纵然无奈纵然您教会我如何面对这些；可您并未教会我如何面对失去您的痛苦呀。纵
然您已经不在，可您的根枝却早已在扎我心中。
那棵槐杨，将继续伴我成长。
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