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梅花图作文篇1
在我的家乡,一个并不出名的地方,小小的县城,却有一片梅园,现在,还没有到春天,但是梅已经开了,毕竟它有它的精神,冬梅嘛,是应该现在开的。在那万亩梅花园里,人们很容易便陶醉在这梅花的海洋里。放眼望去,看到的都是梅,千姿百态,各个你一。这个花枝招展,那两两相依,它一枝独绣,那里众梅齐放,的确很美,在这白色的海洋里,弥漫这梅花淡淡的香味,像雾一样,罩着这万亩的梅园。家乡人为了让大家一同赏梅,办了一个梅花节,现在正有无数的人在这梅园里穿梭,嗅着这香气,看这浩瀚的梅,玩笑,品味,欣赏。
林子大了,人多了,景也就多了,那位老翁带着个稚童,在这慢慢走着,小孩在他跟前跑来跑去,欢声笑语,老翁也一同在笑,一会看看梅一会摸摸孩子的头,一份天伦的惬意;那里一家人在说说笑笑,拿着相机照下这美景;深处,是一对恋人,男孩牵着女孩的手,在这慢慢的走着,说着,折一枝梅,带到女孩的头上,女孩含羞的靠在男孩怀里。一切好像都这么美好,我也在其中,我的确也沉醉在这梅花瀚海之中了。它真美,纯洁的它还泛其一点点微红,是在含羞吗?地上,不知何时落了些梅花,我爱怜的把它们捧起,来到一个角落,也学一把黛玉葬花吧,希望这里的泥土不至于玷污你的纯洁。慢慢站起,我注视着这些梅花,却有一丝异样,开得太美,真的太美,我不自觉的慢慢伸手去触摸,一片梅花便飘落而下,落如土中了,是的,它太脆弱!为什么呢?我问自己,是诗人错了,它的精神不在了?如果不是,为什么我轻轻的触摸便会落下,凋零?它不是在冬日依然屹立吗?为什么?我笑了,这好暖,家乡是个盆地,没有严寒,梅花变了,在这个环境,它不必在担心会有风将它吹落,会在严寒中消逝。所以,坚强的意志没有了,所以没有了那些坚固的根,好像只是放在树上,虽然很美,但是一碰就会落下,如玻璃花。
不知道为什么,我并不喜欢这么美的花,我发觉这一片梅花很丑,它们的香味好像消逝了。梅花?为什么你们变了,因为环境变好了?还是因为没有人再来赞美你,是否是听不到了零落成泥碾做尘的赞叹?还是因为你早就是这样,自从真正懂你的人死了,你不再坚强。还是……。我不知道,但我相信这万亩梅花中还有,还有一朵没有变,一定的,千年了,它没有变,它在等待,等待。同伴笑它,为什么还要这样长,为了让自己坚强而失去了美丽,没有那淡淡的红晕,死死的粘在树上,没有人会欣赏它的。它不管,它依然这样长着,它在等待,等待。它希望它的同伴们也学会坚强,它希望同伴们不要丢失那种精神,但是……人们并不喜欢它,人们只欣赏那些美丽的花,所以它的同伴没有听它的,它隐没在了这瀚海中,在一个不起眼的角落,没有人会看到,但它在等待,等待。
一夜,寒风忽起,次日,人们来到梅园,看到的是满地的梅花,全部都凋零了,陷入这些污泥之中,没有了它的.颜色,都是土,整个梅园弥漫的是一股蘼烂的臭味,人们失望的感叹世事多变,有一个孩子叫到,看还有一朵梅花,是的还有一朵,在一个不起眼的角落,人们围着它,看着。“它真丑,一点都不好看。”“是啊,这是什么梅花嘛”一阵怪风吹来,最后的梅花离开了树,慢慢飘荡,零落,落在地上。那风并不是寒风,它不知道为什么自己落下来了,几千年它在寒风中从不曾落过,今天却在人们的围观下落下,它没有得到赞美,它没有再等待的勇气!
人们散了,只留下这一片梅花,有人还在赞叹以前梅花的美丽,为它们的逝去而惋惜,有人在怀念它们曾经的香味,还在津津乐道的说着那迷人的香气,只有一个孩子在说:“你们看那朵梅花的香味像淡淡的雾笼罩了这里,驱散了那些臭味,它真香,你看那白白的香气!”孩子的妈妈生气的说:“香味是看得到的吗?不许胡说,那一点都不香。”“哦,那不香,是的。”
人不在了,香气也真的不在了……或许世界还有一个地方闻得到真正的梅花香,但那不会有人去,那里一定会很寒冷!人只喜欢温暖,但愿不会有严寒袭来!
梅花图作文篇2
最重要的东西人人都有,是戒指?是项链?是珠宝?可对于我来说,最重要的,却是一朵小小的梅花。
冬天来临时,梅花成群结伴地开放,带着色彩,带着幽香。单是一朵,并不完美,并不香,但它们总是一齐绽放,它们不像别的花,到了春天才百花争艳;不像别的花,在春天开得旺盛,在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好,但我羡慕的,是它们团结在一齐,抵御严寒,在冬天散发清香。
我走在街道上,静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气,不禁想起即将分别的同学们,虽然只在一齐相处了三年,却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。
为什么还能像这梅花一样,天天一齐绽放,一向在一齐呢?为什么长大后就必须要分开呢?我的脑海里不经意蹦出这两个问题来。我不期望分开,根本就不想分开。心里总想着:万一长大后我把这些完美而又珍贵的回忆忘记了怎样办?如果以后大家都去了不一样的地方,那不是再也见不到大家了吗?
看着这些梅花开在一齐,我真是又喜爱,又嫉妒。我叹了口气。也是啊!这是要看缘分的,有缘的话,或许以后还能见面……想着想着,头顶上的梅花瓣被风刮了下来,然后变成了“梅花雨”,有的飘落在地上;有的飞到行人的头上;有的随着风翩翩起舞,夹杂着雪飞去更遥远的地方。
我的心顿时敞开了,拾起一朵花瓣,喃喃自语:“原先花和人都一样,分别是迟早的事,‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’。相隔再远,我们不还是朋友吗?时光就是最好的证人!”
这些回忆和花瓣,永远藏在我心中!
梅花图作文篇3
“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”初春时节,寒冷依旧,万物还沉寂在冬的怀抱之中。可是园中的梅却似“初生牛犊”,不畏寒“虎”,傲然开放。
瞧,它们开得多么欢,多么俏!有的还躲在花骨朵里,羞羞答答;有的把头探出一点点,憨态可掬;有的早已迫不及待地全身释放出来,仪态万千。一朵,两朵,三朵……千朵,万朵,一树树,一片片……白的像雪,粉的如霞,红的似火。花蕊深处散发出淡淡的清香,好像夜空中渺茫的星星。渲染了一片天地,陶醉了一群大人小孩,俨然成了这个初春的主人。
要说真正的主人,还属那株800岁的宋梅。褐色的树身足有碗口那么粗,如拧着的钢索,又如老人沉思的'额头。枝干的顶端挂满了一簇簇娇艳的梅花,在阳光的照耀下,仿佛在向游人微笑致意呢。
“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”对此,我是不解的:为什么会在山花烂漫时“笑”呢?她在“笑”什么呢?直到有一天,我们坐在教室里安静地写着作业,老师轻轻地巡视着,偶尔解答着某个同学的疑惑,这时一抹笑意悄悄爬上老师的脸颊。老师看着我们笑了。
深藏在心中的疑问在这一刻顿时有了答案:这凌寒开放,引领百花的梅花不正象征着我们可亲可爱的老师吗?这种不争名利,洁身自好,默默奉献的精神不正是我们老师的精神写照吗?
我要大声赞美美好,更要赞美引领我们成长的老师!
梅花图作文篇4
在寒冷的冬天,在空无一人的雪地上,到处都是雪白的,大地就像穿上了一件雪白的棉袄。但就在这白皑皑的,没有一点绿色的雪地上,有一个生命正在挣扎着,它有一个欲望:我虽然没有桂花那么清香,没有康乃馨那么让人感到温馨,更没有映山红那么鲜艳。但我要冲破那厚厚的雪,成为雪地上第一个生命,第一朵争奇斗艳的花朵!
它靠着这个信念,在雪地上顽强生长,而其他的花朵,正在温暖的地下休息呢。它不管雪地上的寒风呼呼的吹,也不管雪地下其他花朵的嘲笑,而是每天坚强不屈的在雪地上生根发芽,成为第一朵雪地上的花。
它总是那么坚忍不拔,寒冷的风把它的枝干折弯了,但它并不在寒风面前屈服。它不断的把自己的枝干长粗,不让寒风再次折断。雪花落在它身上,结成了冰,把它冻僵了。但它并不在冰雪面前退缩。它不停的锻炼自己,让冰雪再不能阻挡它。
终于,它挡住了刺骨的寒风,挡住了洁白的冰雪,更重要的是,它挡住了同伴们的讽刺与嘲笑。在春节来临的那一天,它终于开花了,那朵争奇斗艳的花朵,比桂花还清香,比康乃馨还让人感到温馨,更比映山红还鲜艳。这一朵花,释放了它整个冬天的梦想。它靠一个信念,挡住了困难,成为了雪地上第一朵鲜花。
它就是梅花,冬天的雪精灵,它在夏天默默无闻,但它却在寒冷的冬天里,在白皑皑的雪地里迎着风翩翩起舞,在人们的赞扬声中茁壮成长。它在冬天里生长,坚忍不拔,坚强不屈,遇到困难永不低头。这种精神正是我们要学习的!
梅花图作文篇5
今天妈妈带我公园玩,我看到了许多腊梅花,这些腊梅花五颜六色十分美丽,这腊梅花白的似雪,黄的像金子,红的如火。
妈妈告诉我腊梅花的精神也值得我们去学习,在冬天白花凋零,只有腊梅花傲霜斗雪,不畏严寒.
我爱腊梅花,爱它的美丽动人,爱它扑鼻的香气,更爱他傲霜斗寒的精神.
梅花图作文篇6
不知为何,我不喜欢鲜艳夺目的桃花,不喜欢出淤泥而不染的荷花,我也不喜欢雍容华贵的牡丹,可我却偏偏独爱这傲霜斗雪、不畏严寒的梅花。
梅,乃中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为四君子,与松、竹并称为“岁寒三友”。
春天,万物复苏,梅树那纤细的枝条上,探出一个个小脑袋,好奇地张望着这个新世界;嫩绿的叶子苍翠欲滴。
夏天,梅树绿油油的叶子变得越发茂盛,孩子们都来这阴凉的树阴下乘凉,梅花为了给孩子们带来丝丝凉风,自己却经受着烈日的暴晒。
秋天,梅树渐渐凋零。初秋,梅树那翠绿的.叶子渐渐转黄,深秋则纷纷飘落,宛如一只只金黄色的小蝴蝶在天空中遨游飞翔。为大地铺上了一层金黄色的地毯。小朋友们都在“地毯”上打滚,一个个笑得乐开了花。
冬天,多数植物都凋零了,可梅花却傲然挺立在风雪之中,光秃秃的枝条上盛开了一朵朵梅花,粉嘟嘟的,好似胭脂一般。
梅花的果实可食、盐渍或干制,或熏制成马梅入药,有止咳、止泻之效。
在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。正如古人所说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
我爱你,平常却不平凡的梅花。
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