写黄金的作文精选7篇

优秀的作文是表现作者文学造诣和思想深度的重要手段，作文的真正价值在于能否触动读者的心灵，激发共鸣，而非仅仅追求篇幅的增长，好文档范文小编今天就为您带来了写黄金的作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。

写黄金的作文精选7篇

写黄金的作文篇1

“黄金搭档”不是保健品吗？其实，我说的这种“黄金搭档”是另类的“黄金搭档”。我的“黄金搭档”——吴陶，她的个儿是我们班最高的。

我，要比她足足矮上一头多呢。你说，我们像不像说相声的搭档呀？吴陶不但是我的搭档，还是我形影不离的好朋友呢。在我们四（12）班这个中队里，无处不有我们的'身影。我们这对“黄金搭档”只要一出现在联欢会上，我们主持的节目就会有声有色、幽默风趣。出现在小警察训练的队伍里，动作最规范、最标准的肯定是我们俩。只要出现在老师办公室时，我们又都会是老师的得力助手……特别是六一儿童节那天，在“二人三足跑”游戏中，我和吴陶被分在一组。当前一组同学将红带子交给我们俩时，吴陶迅速将我的左脚脖子和她的右肢脖子系在一起。老师一声令下。我和吴陶奋力地向前奔跑着。她搂着我的脖子，我抱着她的腰，嘴里喊着“一、二、一、二……”的号子。我们动作迅速，步调一致，尽管我们的脚脖子疼极了，但我们最后还是赢得了第一名。

我们平时配合都很默契。为了欢庆六一儿童节。五月的最后一天，我们在一起布置着教室。我画画不算好，而相反，吴陶画画是特级棒。于是，我们分工，她画画儿，我写字儿，一会儿的功夫，我们就把黑板布置得漂漂亮亮的了。你喜欢我们这对“黄金搭档”吗？快去找找你的“黄金搭档”吧。

写黄金的作文篇2

书，可以带领我们回到过去，走进未来。而书带给我的影响不止这些。

今年暑假我读了一本名为《老天会爱笨小孩》的书。这本书对我的影响很大，里面的两个故事含义深刻，我受益匪浅。

第一个故事《老天会笨小孩》让我明白了在这个世界上，只有少数人是天才，大多是人都是地才。地才就是不怕吃苦，不怕付出时间和汗水，一直在向着自己的目标而前进。第二个故事《我是便利贴女生》让我明白了人们最喜欢和最尊重的，并不是那种为了别人而委曲求全的人，而是坚持独立思考和拥有自信的人。

这一本书其实是小说，而许多家长和老师认为小说是“闲书”，不让我们阅读，而小说更能让我们从阅读中获取人生中的道理。

有些家长不许我们课外书，只许我们看名著。其实，这样是错误的。每本书都有人生中的道理，只有让我们自由的去阅览书籍才会吸取书中的养分。如果盲目的去阅读名著，只能得到适而其反的效果。因为同学们根本看不进去，无法吸取书中的精华。不过书中自有黄金屋，每一本书阅读后都会对我们影响至深的。而小说非常接近我们的生活，能让我们体会到生活的美好。

除了小说，还有故事、童话都是我们爱看的。如《丑小鸭》、《打火匣》、《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》……都是我们爱看的。这些故事都有着很深的'寓意。比如《丑小鸭》的寓意：丑小鸭成为一只美丽的天鹅后，可是它并不骄傲，它的阅历让它对这份来之不易的幸福有了更深的体会。这就告诉我们做人不能骄傲。《皇帝的新装》的寓意：这种弄虚作假又极其愚蠢的统治者太过愚蠢了。其实就是告诉我们做人要诚实守信……

任何书都能告诉我们人生中的道理，所以让我们热爱读书，让书籍伴我们成长，让我们去挖掘书里的黄金吧！

写黄金的作文篇3

哇，今天的蛋炒饭真是香呀！这是谁做的呢？妈妈？爸爸？都不对。这蛋炒饭是我做的。怎么，不信？那就讲给你听吧。

今天，我放学回家后，做完作业，肚子早已饿得“咕咕”叫。这时，妈妈走过来，说：“我教你做‘蛋炒饭’吧，学会了以后就可以自己弄着吃了。”“好啊！”我爽快地答应了。

我和妈妈来到厨房。蛋炒饭一定要有蛋，于是，我赶紧拿来两个蛋。我拿起一个蛋，在碗边上轻轻一敲，“咔”的一声，蛋裂开一条缝，再用手一扳，鸡蛋壳成了两半，而蛋白和蛋黄却掉了下来，不偏不倚，正好落在碗里。另一个也正是这样。挑去碗里的'碎蛋壳，然后打匀。第一道工序完成！下来要干吗呀？“拿几根大蒜。”妈妈吩咐道。我随即拿来几根大蒜，挑拣完毕，放在水里冲洗。“要大蒜干什么？”我嘀咕道。按妈妈的吩咐，我把大蒜切碎。一切准备就绪，开工。

我点燃煤气，等锅热了以后，倒进油，再等油热了，把打好的蛋到进去。用铲子翻动几下，蛋很快凝成了金灿灿的蛋块，出锅喽。接着，我又倒上油，将熟饭倒进锅里，不停地炒。“哎哟，我的手臂好酸呀！妈妈快来帮我！”我连忙向妈妈求救。“你以为劳动这么舒服呀，”妈妈接过铲子，边翻炒，边对我说，“妈妈平时炒菜可都是这样的呀！”我又接过铲子，把饭团炒开，倒点儿酱油，撒上盐，拌入蛋，最后倒进大蒜末。在铲子的翻炒下，橙黄的米粒，金黄的鸡蛋，碧绿的蒜末相间其中，色香味俱全！我还美其名曰：黄金翡翠香米饭。

我盛上一碗，还想再吃呢，可另一碗早已被爸爸“抢”去了。“不要紧”，妈妈说，“今天学习，明天你可以温习呀！”我笑了，自豪地笑了。

写黄金的作文篇4

“在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾的闪烁。”读着鲁迅先生的《雪》中的这一句，我仿佛看到漫天飞雪的狂舞，乘着旋风旋转升腾的样子：漫天的飞雪如同细碎的白色纸片，浪涛般急剧翻涌滚动着，仿佛一下子遇到一个大漩涡，天宇间所有的雪花都方向一致地旋转着，都朝着一个方向，像是追逐，急速旋转，拖拽着天幕一起旋转，无所畏惧，无所顾忌，只是尽力展露自己的力量。我震撼于这雪景的壮美，我惊叹于自然的伟力！是书，拉近了我与自然的距离。

眼前浮现着雪花之狂舞，我感受到了鲁迅先生内心的热烈、热情。“包藏火焰的大雾”，那“火焰”不正是鲁迅先生救国而执笔“讨伐”反动文人的坚定决心吗？不正是他爱国的赤胆忠心吗？那雪，那雨的`惊魂执着、勇敢、顽强地同寒冷做着抗争，迸发出超乎想象的能量。我似乎看到鲁迅先生正疾笔写着“为正人君子所深恶痛疾”的文章，不屈的斗志呈现在他脸上。我突然觉得，那雨便是鲁迅先生，即是死，精魂也要化作雪继续抗争。那么，鲁迅先生他成功了，他感染了、唤醒了许多人，其中包括我。我钦佩于他的爱国的义无反顾。我想我该感谢书，是书让我了解了伟人的伟大之处。

写黄金的作文篇5

从小，我就喜欢书。书，多么美好的字眼。黑色的墨字散发着油墨特有的香气，微微发黄的纸页透露出时间的沉淀。一段段或朴素或优美的文字，织成了一个个美丽的梦。

蔚蓝的海，洁白的云，高高的山，大大的湖……这些也许都是我没去过的，可是我却能为你的展现他的美貌。

书中自有黄金屋，果然不假呢。其实，书中不止有黄金屋，还有一个广阔的世界。

那是我小学时候的事了，老师让我参加一个我们自己举办的知识竞赛，内容涵盖了中外地理，历史，文化等等方面的'知识，而我当时只是个知识匮乏的孩子而已。记得当时我向老师诉说了我存在的困难，她只是不以为然的笑笑：呐，你知道有一句话吗？书中自有黄金屋。

啊呃？年幼的我不知道这话，自作聪明的以为是书里有找到一座黄金屋的密码。回家满心欢喜的翻了许多书，没找到黄金屋，倒是找到了许多我不知道的知识。当初傻乎乎的我，还以为只要把这些知识都学会了，就可以找到传说中的黄金屋。

半个月过去了……

我带着满腹“学会了就可以用找到黄金屋”的知识参加了知识竞赛，出乎意料都是，我居然得了第一名。

当我怀着激动的心情去询问比我看得书多的老师黄金屋在哪里时，她十分惊讶。想了想，她告诉我：黄金屋啊，就是把你用书中知识获取的金牌建起来，就能筑成你自己的黄金屋。它可是无价之宝呢！

啊哈！小小的我从此“明白”了书是干什么的。

写黄金的作文篇6

小时候听妈妈说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我天真地以为只要一打开书，就会有金子或者玉掉出来。于是，我拉着妈妈奔向书店，随便挑了一本，让妈妈给我买了回来。

一到家，我就急忙把书翻开，为了不让金子和玉摔坏，我还特意准备了一个篮子，书被我举得高高的，怕举低了金子掉不出来。妈妈见我这样，疑惑不解问：“儿子，你这是干什么呢？”我故作神秘地回答：“保密，就不告诉你。”妈妈只好离开了。我举了好久，手都酸了，也不见金子或玉掉下来，难道是妈妈骗我的？这时，哥哥从辅导班回来了，我就问他：“哥哥，书里的金子怎么还不出来？”哥哥好像明白了，哈哈大笑：“老弟啊！你这样等一辈子也等不到的。来，我帮你一下，你把书读上一遍试试。”我怀着好奇心开始了读书。几天后，我对哥哥说书看完了。哥哥问我：“你这几天是不是知道书里讲了一些什么故事什么道理了？”“是呀！”我答道，一边还忍不住和哥哥讲了起来。哥哥认真地说：“这就是金子呀！这个金子已经被你拿走了。”

我若有所悟，从此爱上了读书，书真的带我走进了一个神奇的.世界。读的书多了，我才懂得“书中自有黄金屋”的含义。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。书，就是这样通过各种不同的方式告诉我们做人的道理，告诉我们写作文的秘诀。读书，增长了我的见识，丰富了我的知识，我在书的海洋里漫游，书成了我最好的朋友。我的生活离不开书，我的成长更离不开书，妈妈没有骗我，我找到了属于自己的“黄金屋”。

写黄金的作文篇7

这永远做不完的作业，让我有点发晕。不经意的抬头，眼睛被一片金光刺得好疼。

摇头，揉眼。

不知什么时候，教室门口那不到十米的白色走廊，已变成四面金黄。

是你么，是你的魔法么，快会家的小太阳。

看了一个多小时的白中黑，乍看这一片金黄，用别人的这句话最合适：“犹如将两张毫不相干的老照片突兀地镶入同一视野。”

于是放下手中紧握着的笔，走出教室。

我从后门走出，逆着阳光走过这条黄金走廊。墙的下半部分贴着的瓷砖，此时仿佛一块块的大金砖，闪着刺眼的金光，刺着我疲惫的双眼。

也许是两根金柱太贪心，挡住了他们后面的一小块地方。于是那一小块地方就像被抛弃的孩子，毫无光泽，缩在角落里。

伸手，抚摸这散这阳光味道的走廊两边的墙，像高贵的大小姐的手，细腻，光滑。

教室边上的.窗户，仿佛薄薄的金膜，像是用手轻轻一碰就会破灭的泡泡。教室门却不领情，在一片金黄中仍是翠绿的颜色。这就是金镶玉？

不觉已走到走廊尽头。于是停住，转身。