透过写作文,我们可以不断锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力,作文是展示作者文学造诣和修养的重要手段,下面是好文档范文小编为您分享的体育加分的作文7篇,感谢您的参阅。
体育加分的作文篇1
每个人都有美丽而充满神奇色彩的心灵,都在想将来的理想是什么,我也不例外,我的理想是:长大以后当一名人民教师。
老师是一种崇高而又神圣的职业。从小,我就很想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?
如果我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
如果我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,这样可以拉进我们的距离。
我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。
如果我真当上了老师的话,我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。
如果我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写检查,让他记住下次别犯了,如果严重的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
总之,如果我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
体育加分的作文篇2
来到宁夏已经一个多月了,在五十四中的实习时间也已过半,这一个多月中,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站在这么多学生面前上课,第一次给他们传授自己的知识,第一次体会作为班主任的任务的繁重......那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在,我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。 在实习之前,脑海中演绎了许多种上课的场景,就像校内实习时给我们班教太极拳,每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。在我上课之前,我的指导老师——刘英老师建议我先听两节课,看看学生上课的情况,再决定什么时候开始实习。听了两节课以后,看到学生能够积极配合老师练习,我也就开始了我人生中的第一节课。
第一次跟学生上课有点紧张。在此之前我也带过学生,不过只是教孩子游泳和武术,而不是体育课。这是本质上的区别,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个学生的安全,第二还要让每个学生都要充分的活动,因为学生们一天天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会很疲惫,很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。
一节课下来,先不说学生,自己都快累坏了。初二学生活波调皮,课上总是说话打闹,作为老师,需要时时提醒他们注意纪律,但收效甚微。刘老师看了我的第一节课说:还行,学生不是很乱,但有些特别调皮的就要处罚他们。这些学生不像初一刚来的新生那么乖,比较好管,也不像将要面临中考的初三学生,比较自觉,所以,初二学生是最难应付的一个年级,但只要课上能调动起他们的学习兴趣,这节课就没什么问题了。
第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了,接下来的几节课就轻松多了,但有些学生还是管不住。记得有一次,我在给学生教广播体操时,有一个男孩在打扰其他人练习,我罚他跑两圈,跑完之后他故意说:“老师,再罚我跑两圈吧?”全班人哈哈大笑,我也气的哭笑不得,我让他归队,他还是在那打扰其他人,但我实在是不想再处罚他了......这节课后,我仔细的想了想,觉得我处罚这个学生的方法欠妥当,我不应该当着那么多学生的面处罚他,应该课后找他谈谈话,这样既能保全了学生的自尊,也让我在他面前树立了威信。
现在,每节课后我都会进行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都总结出来,在下节课中就能注意自己的错误不能再犯,教得好的再运用起来,例如教师对学生的要求不能过高,教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经验的老师,及时在教案中写好课后总结。
开始上课的第二周我就当上了初二(4)班的副班主任,师从罗江洁老师。罗老师,是一位教学经验特别丰富的教师,对于学生的心理等方面的认识是非常深刻而独到的。这个班的课堂纪律好,打扫卫生积极,学习风气也浓,正是由于罗老师的精心管教,学生也很喜爱她。
当时,罗老师就把班里的纪律、卫生,包括班里的一些需要处理的事情,比如订校服,办月票等都交给我负责,她说,想要真正体会到做班主任的感觉,就得让自己完全融入到班级中来,看看他们每天的学习生活,纪律卫生,不然你只是一个空架子,到实习结束也学到东西。听罗老师说完,突然感觉到自己肩上的沉重,不仅对自己产生了疑问:我能行吗?但罗老师已经这样说了,我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们打扫卫生,然后早读,下课了和他们聊聊平时的学习情况以及生活状况,有解决不了的问题和罗老师一起解决。中午也没有休息时间,有时监考他们的考试......一天下来累的躺床上就睡觉,第二天继续。虽然很累,但是很满足,很欣慰,每当我走进教学楼的时候,听到学生们的一句句“老师好”,心里真是无比的激动与自豪。做一名人民教师,真好! 离实习结束只剩不到三个星期的时间了,回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。但我要学习的东西还很多,我会不断的完善自己,争取在实习结束时,交上一份让自己满意的答卷。
体育加分的作文篇3
今天下午第一节,是我们男生最爱的体育课,自习过后,我们准备好象棋,准备“迎战”。
当第一节课的铃声响起,我们就回到班安安静静的等待老师让我们下楼下象棋。
不一会,老师就来了,我们的脸上都露出了灿烂的笑容。我们都将椅子放在了桌子下面,准备下楼和自己的对手打上一仗。可老师下面的一番话使我们非常的失望,老师说:“这节课堂俺们先不去下面下象棋,就现在教室,我先教大多数人学象棋,那些会的人在听一遍。”我顿时傻了眼睛,哎!这是的,不能去下面了。接下来,就是老师讲课的.时间了,我觉的特别没有意思,还不如让会的人下来,不会的再班里听讲。
剩下了最后的十五分钟,老师才终于说:“现在会的人去下面下棋吧!”我马上向被解放的人,风一般的跑向楼下,哎!真倒霉啊,就剩下十分钟了。可我的话刚刚说完,就有一个老师说:“哎!你过来一下,可谁知又让我去送东西,哎!更倒霉了!我只好死气沉沉的抱着书像楼上走去了。刚送完,下课铃声就调皮的唱起歌来,哎!真是服了。
今天,可太倒霉了,虽说要下象棋,可谁知发生这样的事,哎!
体育加分的作文篇4
虽然我最讨厌体育课。但有一节体育课令我记忆犹新。
那天,我和同学们集中在操场上。体育老师对我们说:“今天带踺子,不是用来踢的,而是用来扔的。”这一句话令原来死气沉沉的体育课顿时变得生机勃勃。
第一局是女生扔,男生躲。女生和男生从来都是针尖对麦芒,处处针锋相对。这一次也不例外,只见女生怒眼圆睁,用力把毽子扔向男生。男生里“中弹”的不计其数,不过我也算幸运的'一个。
第二轮开始了,这次是男生扔,女生躲。男生心里对女生憋了多年的怒火终于能在这一节体育课里爆发出来了!只见大家怒眼圆睁,高高地举起毽子,将胳膊抡了一圈,重重地将毽子扔了出去,毽子载着我们对她们的仇恨,载着我们对她们的抱怨,飞快地向女生们冲去。但女生们还跟我们嬉皮笑脸的,仿佛对于我们猛烈的攻势毫不在意。我们心中的“怒火”又增加了几分。大家一起呐喊到:“杀死余彤,为民除害!”“杀死黄子轩,为民除害!”“杀死陈诺,为民除害!”。见到这几个我们男生心中的“头号罪犯”如此生气,我们非常开心。战斗持续进行着,大家攻得更猛烈了。有不少女生被我们的怒焰烧着,被我们的怒枪击中,被我们的怒涛吓跑。我们看在眼里,喜在心里。
最后,我们都玩得很开心,倒不是因为我们为可以复仇而感到兴奋,而是因为我们男生和女生之间的“友谊”又增进了许多。让我们今后可以更加“友好”地相处。
体育加分的作文篇5
“生命在于运动。”体育运动是生命的源泉,体育运动是生命的韵律,体育运动更是持之以恒的耐心。这暑假我们为准备区里的“运动达人”比赛,我和妈妈在假期之初就制定了一份完美的“暑假达人计划表”。
这次的计划表不仅仅有必选跳绳和仰卧起坐。我还给自己增加了运动难度,加了篮球、足球和游泳项目,经过几天“磨合”,从最初的力不从心慢慢变成习惯,对自己的小坚持心里开始有些小小的成就感和满足感。
正当我沉浸在自己的幸福感中,不幸的事发生了。我的脚底板被钉子深深的扎了一下,顿时鲜血直流。此时此刻,我的内心是悲痛欲绝的,一是被钉扎了脚会不会不保了虽然妈妈带我去医院打了破伤风但我还是很担忧;二是我的体育计划表咋办呢?妈妈看我一脸焦虑安慰我道:“没事过几天会好的,我们虽然跳不了绳,但还可以做仰卧起坐呀!”一语惊醒梦中人,我瞬间心情好了一大半。于是接下来几天我改变计划,每天做好仰卧起坐,我发现我的腹部开始疼痛,数量也越做越少,我很纳闷。这时爸爸说可能长腹肌的过程,听完我乐了,为了腹肌我坚持练习着。没过几天我的脚底板也好起来了,我又继续每天我的计划锻炼了。
少年强则国强,作为新一代的少先队员我们应该加强体育锻炼,有了强健的体魄才能学更多的知识和本领。
体育加分的作文篇6
今天上体育课,体育老师说:“今天咱们玩一个新游戏:三条腿跑!”玩游戏?太棒了!同学们都兴奋起来。老师明确了游戏规则:男女两组比赛,各组的每两名学生把其相邻的两脚用红领巾绑在一起,两人用三条腿跑。这个游戏一定和好玩!同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试。
我和好朋友冯浩轩分到了一组,比赛前,我想,两个人走的时候用的力气不一样,走的速度也不一样,怎么才能让两个人步调一致呢?这是我突然想起老师让我们踏步的时候喊“一、二、一”,不如我们也喊口号吧!于是我就对冯浩轩说:“咱们喊口令走吧,我喊一的时候咱们迈绑着的腿,我喊二的时候咱们迈两边的腿。”冯浩轩说:“好办法!但是咱们必需得绑紧点,防止中途红领巾松开。”“对!”商量好了战术,我们胸有成竹的站在起跑线上,老师一声令下,我们开始走了。我大声喊着“一二一”,我们开始走的很慢,后来我们俩配合的越来越默契了,我就加快了口号,我们的.步伐也随着口号声快了起来。绕过终点,我们看到对方还在中途重新绑松开的红领巾呢!多亏了冯浩轩想到绑紧红领巾,不然我们也很有可能因为红领巾松开而浪费时间呢!我们飞速的奔向目的地,啦啦队也都兴奋地喊着:“王路阳加油!冯浩轩加油!”在队友们的欢呼声中,我们俩第一个冲到了目的地,获得了胜利。
随后,我们又进行了四条腿跑、八条腿跑比赛,同学们越比越勇,操场上充满了笑声和欢呼声。
下课铃响了,这节有趣的体育课结束了。唉!快乐的时光真是很短啊!
体育加分的作文篇7
踢足球、跑步、滑板都是我喜欢的运动,我最喜欢的是游泳。
因为游泳能锻炼身体,又好玩。
我学会游泳还有一段经历呢。小时候爸爸带我去学游泳。看着像篮球场的游泳池,心里很兴奋,觉得游泳很好玩,可游泳并非我想的那么好玩。我一下去就被水淹没了,还喝了几口水,呛得我晕头转向,从此我就不敢下水了。
今年在爸爸的鼓励下我终于鼓起勇气去学游泳了。首先,要熟悉水性,然后开始练习蹬脚、憋气、划手。开始我一下去就被水淹得逃了出来。但我不再退缩,经过爸爸的指导,终于浮起来了,我开心极了。手不停的划,脚不停的蹬,终于能游一段了。我觉得游泳真舒服,现在听说去游泳,我就会一跳三尺高!
游泳既是一项运动,更是一项技能,而且,夏天游泳很凉爽哦,我喜欢游泳!
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