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事迹材料个人范文篇1
xx，男，xx年xx月出生，中共x员，xx市消防大队xx中队xx。三年多以来一直勤奋工作，作为一名指战员，能服从领导分配，严格要求自己在规定时间内完成规定的工作任务，虚心向富有经验的战友学习，每一项工作都能够做到严格要求自己，在本职工作上能够兢兢业业。，他始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确树立革命人生观、价值观、世界观，忠实履行一名消防战士的神圣职责和光荣使命.他在消防队伍的教育培养下，始终自觉以传承、发扬雷锋精神为己任，立足消防队伍、立足本职，顽强拼搏、无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
他对待工作积极主动,在自己的工作岗位上任劳任怨,无怨无悔。他刻苦训练、积极进取，业务素质不断提高，各项工作成绩突出, 在执勤岗位练兵活动中，他苦练业务技能，积极熟悉和掌握辖区基本情况，为火灾扑救和减少人民群众财产损失做出了巨大的贡献。
在日常的生活中,他能发扬艰苦奋斗,开拓创新的精神，勇挑重担,任劳任怨,从不会计较个人的得失,从不怨天尤人,把工作始终放在首位踏踏实实的完成领导交给的每一项工作,并在工作中积极吸取经验和教训,并加以利用和改正,在各项工作中表现突出,受到了上级的表扬和站内指战员的认可。为队内指战员树立了良好的榜样,他能够以集体利益为重,处处发挥了模范作用。他曾说过：“我的岗位是平凡的，但在平凡中也有许多收获，唯有不断地学习丰富自己，不断地历练超越自己，不断挖掘自身的潜能，才能为保卫人民生命财产奉献自己的全部，才能实现自己身为一名合格消防员的价值。”
在担任战斗员三年多以来，战友领导们的认可是他积极工作的助推剂。经过这三年以来同志们对他的严格要求领导的关爱使他成为了一名真正的不怕苦、不怕累；有警必出、有灾必救、有险必抢的一名消防指战员，在2019年夏季操法比武竞赛中参加多项操法的比拼。
他能严格的遵守消防队伍的各项规章制度,在艰苦的训练场上摸爬滚打、挥汗如雨，在危机四起的火场与肆虐的火魔拼杀搏斗，用青春、汗水和热血保卫着辖区人民生活的幸福安康，体验着追求理想的艰辛与幸福，实现着自己人生的价值。他先后参与了驻地的多起火灾扑救以及抢险救援害事故的处置，为保卫国家经济建设和人民群众生命财产的安全做出了突出贡献。他发扬了消防队伍“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的优良作风,他一步一个脚印的实践着一名消防员对党的绝对忠诚，对党忠诚，纪律严明，赴汤蹈火，竭诚为民，他发扬大无畏精神，在一次又一次一次血与火、生与死的考验中,机智勇敢，向党和人民交上了一份份合格的答卷。
消防员的生活就是水与火交织的生活，充满了欢乐，充满着苦涩。回想走过的这三年，有过热情似火的拼搏，有过勇往直前的干劲，有过生死刹那的救援，有过无畏艰辛的付出。这些都是他在消防队伍的收获，弥足珍贵，这里有他的战友支持与帮助，这里有他的领导，对他的关爱与照顾。
事迹材料个人范文篇2
蒋晓晓，她是一名普通的护士，以饱满的热情、温暖人心的言语、真挚的眼神、悉心的护理为患者排忧解难，送去温暖的爱心。她对工作、对病人认真负责的行动，赢来了病人、家属及各级领导的赞誉，先后获得了“优秀护士”、“最满意护士”、“先进工作者”等荣誉称号。她爱岗敬业，关心集体、关心同事，关心病人，是医生的好帮手，是护士姐妹的好榜样，更是病人及家属的生命天使。
一、改变排班模式，加强责任护理
1、根据工作需要实行责任护士包干患者，确定了四个责任护士，每位责任护士分管8—11位患者，实行责任护士8小时在岗，24小时负责，负责病人的生活护理、病情观察、治疗、康复、健康指导等，为患者提供连续、全程无缝隙的护理。
2、鼓励弹性排班，根据科室实际情况灵活掌握，我们增设了整理班，辅助班等。
3、增加薄弱时间段的护理人员，主要处理中午补液及晚间护理。
二、夯实基础护理
在优质护理服务内涵上狠下功夫作为友谊医院的“优质护理示范病房”，刚开始，种种困难摆在她的面前。但凭着对护理工作的热爱，孙婉香护士长根据护理部部署的“优质护理示范工程”开展的方案和具体指导思想，利用每天晨会时间，反复强化每一位护士的服务意识，转变护士“重专业、轻基础，重技术、轻服务”的理念，组织进行《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的技能培训，并安排全体护士分参加护理部组织的优质病房基础护理技能的再培训。为了先从晨、晚间护理工作做起，并真正做扎实，做到实处，她身先士卒，每天早上七点半就到病房，询问病人睡眠情况，协助病人洗脸、漱口、梳头、进餐，整理、更换床单元，逐步制定了规范的晨、晚间护理流程。由于科室有很多年轻护士，沟通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了为病人洗脸、洗头、擦浴等生活护理。于是，她以身作则，带领着年轻的护理团队一头扎进了病房，每天亲自为病人洗脸、梳头、剪指甲等，并时时教导年轻护士们做这些基础护理的意义就是在观察病人，了解病人的病情。科室有很多大便失禁的病人，孙婉香护士长不怕脏，不怕苦，她带领管床护士，一起为病人清洁、更换患服和床单，并指导护士怎样做。达到节力、快速有效清洁。在她的影响下，病区的护理姐妹们也都欣然的转变了护理观念，加强了晨晚间护理，固定周二为病人剪指甲，虽然病人比较多，但各项护理规范，获得了患者的一片赞扬声。
三、规范护理服务
在护理部的大力支持下，在全科室护理人员的共同努力下，在孙婉香的带头和影响下，为了给病人提供更贴心的服务，她及她的护理团队不断深化护理服务内容。她积极开动脑筋，将每周二定为了“基础护理日”，规范了需每周落实的基础护理时间，如剪指甲等，自开展优质护理以来，工作主动热情，温馨护理，微笑服务，接待患者做到“五主动”：主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍。耐心解释做到“四个不”：不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行，患者主诉不说没事。统一规范着装、仪表行为，做到微笑服务，举止端庄。使用文明礼貌用语，在接听电话、接待病人或做护理操作时，主动用“您好！”、“请问您有什么需要帮忙吗？”、“对不起，请稍候！”、“谢谢您的合作！”等文明用语，做到有问必答，随叫随到。温馨的人性化服务，良好的行为仪表，使病人感到亲切和温暖，树立起护理人员良好的外部形象。晨间护理时，护士都会问候患者“昨晚睡得好吗？今天看起来气色不错！”、“今天怎么样？”开始一天的治疗护理工作。输液了，护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的.，消除患者心中的茫然。检查前，护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知，患者内心的恐惧及不解减轻了不少。责任护士每天主动巡视病房，减少患者的呼叫次数，及时发现问题，及时总结，及时改进。改变对病人的称呼，从过去的直呼其名到现在的“阿姨”，“爷爷”、“王姐”。除此，率先开展了病人出院电话回访制度，将优质服务延伸到出院病人，主动询问出院病人的康复情况，指导出院病人用药、胰岛素注射、饮食、运动等，如有需要，还上门为患者进行测血糖、健康教育，让患者真正享受到了全程的优质护理。
四、言传身教，确保护理质量和护理安全
护理工作中仅有微笑和体贴入微的关怀是远远不够的，要达到温馨优质护理服务的标准还需要有精湛的护理技术护航。孙婉香为了提高护理组的护理水平，工作中她时时处处以身作则，言传身教。除了与同事们共同探讨临床专业知识和技术，她还总是毫无保留地给年轻护士们介绍自己多年来的工作经验教训和与病人交流沟通的技巧。除了定时组织护理查房、进行护理理论及操作考核外，还积极鼓励护理参加自学考试，加强英语、电脑知识的学习，以增强临床知识应用能力。给护士们分任务、压担子，在实践中培养他们的护理工作能力。
针对科室聘用护士和年轻护士多的特点，分层次加强临床护理三基、三严的培训和护患沟通培训工作，指导把和病人沟通及病人的宣教工作巧妙的融入临床治疗护理工作中，在完成大量的临床护理治疗同时能做好每一位病人的健康教育工作和心理指导工作。内二科室重病人多，护理任务重，每次抢救危重病人，她总是先到现场。一天下午要下班时，一位支气管哮喘的患者忽然发生病情变化，她立即协助当班护士建立静脉通路、采集血样标本、实施心电监护、吸痰，带呼吸机，组织现场抢救护理工作，上特护一直忙到晚上九点多，饭都没有顾上吃一口，直到病人病情趋于平稳，她才下班休息，早上她又早早来到病房照常上班。每逢节假日，她总是照顾同事们合家团圆，而她却坚守在工作岗位，她以无言的行动感染和带动着年轻的护士们，日常引导护士以诚相待、和睦相处，让每位护士在群体中有归属感、亲切感，维持良好的情绪状态，使护理组保持一种积极向上的良好风气，从而提高了护理组的凝聚力和工作效率。科室整体护理水平也不断提高，病人对护理满意率达93%。
用心去服务，用爱去服务，把我们的感情融入我们平凡的工作中，把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业，把我们的爱心送到每一位患者的心中，愿我们优质护理服务工作越来越贴近临床、贴近社会、贴近病人。
事迹材料个人范文篇3
一年来，周家小学为了让学生养成良好的学习和生活习惯，着重进行了日常行为规范的养成教育，取得了明显的成效。该校针对学生不够规范的行为，采取五种措施对学生进行养成教育。
一、利用校园广播、宣传栏进行养成教育。
校园广播是进行养成教育的重要宣传途径。每天，该校利用中午和课间活动时间，表扬各班的好人好事，批评不良现象。宣传栏是对学生进行养成教育的重要阵地。该校在宣传橱窗里展示学习标兵的典型事例；在宣传栏里公布每月评选出来的文明班级和各班的“每周一星”，让同学们行为有规矩，行动有榜样，人人争做文明学生，个个为争创文明班级而努力。
二、采用现场参观的形式进行养成教育。
据校长李老师讲该校的老教师李亚玲所带的班级年年都被学校评为文明班，多次被评为镇的文明班，这与李老师对学生从小开展养成教育分不开。于是该校就在她的班级开展主题班会现场会，组织各班学生代表参观文明班级的现场，让学生们在对比中感悟别人先进文明的地方，找出自身的不足，在感悟中学习、在感悟中改正。同时该校还让李亚玲老师给全校班主任作经验介绍，让全体班主任学习她先进的做法，提高班级管理水平。
三、各班自主设计班级特色进行养成教育。
我校要求各班根据《小学生日常行为规范》的内容，结合学生的日常行为表现，制定具有班级特色的班级公约。在日常的学习和生活中，加深对《规范》内容的理解，强化养成教育，提高学生培养良好习惯的主动性，自觉纠正不良行为，指导学生自觉养成良好的行为习惯。
四、举行主题班队会，让学生学会自我教育。
我校少先队大队部先后组织了“祖国在我心中”、“爱护环境从我做起”、“文明礼貌你我他”等主题教育活动，要求以班为单位开展中队主题活动。在活动中，各班都结合本班特色，根据活动的主题，开展形式多样的活动。各班均把《规范》当作一面镜子，让学生对照自己的日常行为，自查自省，使学生受到深刻地养成教育。
五、开展文明班级评选活动，对学生进行养成教育。
我校围绕《规范》的重点内容，结合学生的实际，制订了《周家小学文明班级评估实施方案》，定出了十个评估否决条件和三个否决规定，开展了文明班级的创建与评选活动，对评上的文明班级及其班主任实行精神鼓励和物质奖励。这一举措，充分调动了班主任的工作积极性，激发了学生积极向上的热情。
近年来，由于该校坚持开展养成教育活动，学生的文明素养不断提高，各方面的习惯有了可喜的变化。现在，校园内每个角落都干干净净，学生文明有礼，遵守纪律意识明显增强，和谐的育人环境基本形成。实践证明，学生良好习惯的形成，有效地促成了校风校纪建设，有力地推动该校办学质量的进一步提升。
事迹材料个人范文篇4
自从走上工作岗位，他担任班主任工作，已整整十六个年发头。十六年中，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令他激动，让他欣慰。十六年的风风雨雨，让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜；十六年的不断探索，更让他深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的.获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让他认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。今年，一个表现一直很好的学生，却出现了成绩滑坡，他多次做工作，也不见效。于是，他就到她家去了解情况：她家去年失火，爷爷有患病多年去世，家庭非常拮据，父母虽然没让她辍学，但家庭生活十分贫困，给她造成了太大的压力。面对这件事，他耐心做家长的工作，并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈，终于说服了家长。了解情况后，他从生活上、精神上关心这个女生，她深受鼓舞，又继续努力！家访让他走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。
家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说："称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长"告状”，因为这无异于给家长送去一根"棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一"棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生，对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”，多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的，学习很差，可是性格却较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况，但"棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。针对这种情况，他改变了方法，利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力，同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，他进行了家访。刚跨进他家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。他赶忙解释："请不要误会，他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来，他接触的"双差生”都有一个共同的特点，那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的"闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作，使更多的孩子走向成功之路。
事迹材料个人范文篇5
担任班主任这么多年，我深深体会到这份工作的艰辛与重要。班主任不仅要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等多方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面，我就谈谈我代初223班的具体工作和做法。
一、开学三步曲
在新生入校的第一天，我设计了三个活动：
1、自我介绍。就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是让相互之间尽早了解并给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2、竞争班干部。让学生们来自由竞争班干部职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参与意识。
3、我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且给学生讲明了校规，对学生提出了具体的要求，展开组与组之间的竞争、
营造家的氛围：
1、开学后不久，同学们自己动手布置了教室。书法好的写了条幅、标语，绘画好的画了图画，出了板报。
2、桌椅板凳摆放整齐，劳动工具井然有序。
3、班中有自愿成立的班级公物维护小组，随时检查桌椅。还有的同学主动拿来药箱、鼠标垫、笔筒和粉笔盒……
4、尊重师长，同学之间说话和气，进出教室礼让客气。
争当文明班级
无论在平时的学习中，还是在各种活动中，我们都力争做到最好。我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。所以，良好的学习氛围，使得学习成绩处于年级前列的同学在班里占有很大的比例。我们在多项比赛和活动中也都获得了佳绩，特别是在运动会中，我班多次获得了第一、第二的好成绩，也由此增强了班级的凝聚力，经常受到领导的表扬和家长的称赞。初一年级时，我班就获得了学校“先进班集体”的光荣称号。
二、创特色班级
特色之一：正直，善良，团结，勤奋
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
入学时我说的.第一句话就是：“希望每一个同学都成为诚实守信、无私奉献的人。要先做人，后做学问。”我在班里提倡“五心”活动：忠心献给祖国；爱心献给社会；诚心献给朋友；孝心献给父母；信心留给自己。
我几乎每周都要召开主题班会，对学生进行思想道德教育或安全教育。教育他们要多做积德事，不做缺德事，要爱憎分明。所以，拾金不昧、敢于开展批评与自我批评成了我班的优良作风。
培养良好的学习态度和习惯。“努力学习，勤于思考，敢于探究，互相帮助”是我班良好学风的体现。在老师们的谆谆教导下，每一个同学都能领悟到“谨而信，泛爱众，而亲仁”的道理。
特色之二：有较强的组织纪律性
1、我和全班同学共同创作了班歌，并且制定了较为完善的班规。
2、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯、要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。
3、在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。上操，升旗站队做到快，静，齐，常常得到体育老师的表扬。
4、我和同学们共同制定了奖惩条例，个人常规管理的成绩考核直接与小组挂钩，培养学生团结一心，比学赶帮超的思想意识，努力实现小组共同进步，全班共同进步。
特色之三：注重师生的情感交流，强调爱心奉献
没有爱，就没有教育，没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。我也象朋友一样和他们谈心说笑，相互理解，象妈妈一样关心爱护他们，学生们都亲切地叫我“田妈”。杨东元同学在运动会上受伤后，我每周义务去给他补课，我班还有16位同学自愿组成杨东元补课小组，每天晚上有两位同学去给他补课，辅导他学习，家长感动得贴出了感谢信，这充分体现了我们师生不言代价与回报的奉献精神。
特色之四：丰富多彩的课余生活
为了丰富课余生活，强身健体，增强友谊和团队精神，我们班还组织了组与组之间踢毽子、跳绳等有趣的比赛。在我们班的带动下，全年级都加入到了我们全民健身的活动当中。丰富的课余生活，让同学们精神更振奋，学习更努力。
三、班主任随想
班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护。它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落。
当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到学生在你的教育下有了很大的改变，取得了一个又一个成绩，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友乐于和你交心，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
在今后的班主任工作中，我仍将会继续把我的爱心献给学生。
事迹材料个人范文篇6
xx，男，中共党员，1982年4月出生，2000年12月入伍，2005年12月退役，2010年10月入通渭县消防救援大队工作，现任战斗一班班长。平凡的岗位上他一干就是10年，10年来他每年都会陪大家过春节，在大家的眼中，他是战友更是老大哥。
团圆是春节不变的话题，xx却放弃了回家过年的机会，毅然选择坚守自己的岗位，为新春的安宁祥和贡献自己的力量。不能团聚，xx与妻子只好通过微信视频一起过年。“工作的同时也要注意身体，好好干，我会把你的春节祝福带给家人，请放心!我会照顾好爸妈和孩子。”看到妻子如此体贴和理解自己，xx不禁眼眶湿润……
“我们是穿着战斗服看春晚的，一边感受春节的欢乐气氛，一边保持高度警惕，随时做好出警准备。”只要听到警 报铃响，xx和队友们就迅速跑到车库，穿戴好头盔、战斗服……为平安而“战”!
xx在风险考验面前无所畏惧，时刻准备着挺身而出，用实际行动彰显了一名新时期专职消防员的良好形象，生动诠释了一名共产党员的初心和使命。
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