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雨来的读后感500字优秀5篇

读后感是我们对书中背景描写和气氛营造的感知和思考,写读后感是一种对所读内容的思考和总结,下面是好文档范文小编为您分享的雨来的读后感500字优秀5篇,感谢您的参阅。

雨来的读后感500字优秀5篇

雨来的读后感500字篇1

我非常喜欢《鲁宾逊漂流记》这一本书,书中讲诉了一个普通年轻的青少年鲁滨逊不听父母的劝告,独自去航海冒险被大浪卷到无人岛后,克服了种种困难,顽强的生存下来。下面我校介绍故事了。读完这本书后,鲁宾逊这个人以深深的刻在脑海中。他经历了许多艰难困苦,但凭着他的勇气,他的智慧,他的勤劳,战胜了寂寞,战胜了饥饿,战胜了寒冷等许都问题,所有困难似乎是磨练他意志的刀石,在他不懈努力下,他终于从一无所有变成一个真正的富翁。

读着这一本书我曾设想如果我是鲁滨逊,也被大浪卷到无人岛上,我将怎样去面对?我的命运又会怎样?

平日在家里,我除了帮妈妈一点小忙,家务活全是妈妈一个人干的。我的主要任务是我的作业,其他一概不问。记得有一次,妈妈爸爸都去了外婆家。到了中午,饥饿难忍,如何为抱我的肚子呢?打开冰箱,看到一盒鸡蛋,对,做荷包蛋。我打开煤气灶,学着妈妈先倒了一点菜油后,就急匆匆地敲了个蛋放进去,锅里噼里啪啦地飞溅出油花让我害怕,害得我连铲刀也不敢放进去。直到锅里发出焦香味,才发现一面已经焦的发黑,另一面呢,还没有熟。吃在嘴里,荷包淡淡的,没有一点味道,原来是忘了放调味料了。唉,太丢人了。爸爸妈妈回来后,忙着为我准备吃的,但却引发了我的深思:如果我一个人在家,我将怎样养后自己。

读了《鲁宾逊漂流记》后,我深深的感到:学习固然重要,但提高自己的动手能力,训练自己的生存技能也是非常重要的。

雨来的读后感500字篇2

司马迁的《史记》,贯穿了祖国3000多年的光辉历史,是中国历史上第一部传记通史,位列二十四史之首,堪称经典。

这本书是中国古代最著名的经典名著之一,它记录了从古代传说中的黄帝时代到元元年的三千年灿烂文明,生动地描述了三千年的一些历史事件。读完这本书,我深深感受到了祖国文化的伟大,这让我感到了敬意。对历史记录的生动描述一直鼓励着我们的写作和祖国的发展。史记一出,洛阳纸贵。

伟大的作品总是会有辉煌的成就。《史记》,一部伟大的作品,是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁作品中的人物形象都很鲜明,个性鲜明。生动的语言,优美的文字,让读者感觉心情很美好。随着剧情的起伏,我的心情也在为之变化。以英雄之乐为乐,以英雄之忧为忧,感受英雄之情。轻松幽默的'语言和扣人心弦的情节,似乎把我带到了那个遥远的时代。每个时代的背景特征;各国的风土人情;《史记》生动地展示了各个民族的风俗习惯。

正如loan aiken在文章《走遍天下书为侣》中所说,阅读《史记》就像是进行一次历史旅行。读者仿佛穿越了时空,成为历史事件的见证人,体验了当时人们的思想感情;仿佛与司马迁面对面交谈,他被自己准确的语言所感动,不自觉地增加了必要的历史知识,丰富了自己的心智。

?史记》,被鲁迅先生誉为“史家绝唱,《离骚》无韵”,是每一个中国人都应该认真阅读的经典!这是一本生动有趣的书,可以增加知识,值得一读!

雨来的读后感500字篇3

我用了近一个星期读完了《三国演义》一书,真是受益匪浅。书里讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列事件。

本书开头一句话是这样说到的:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。书上有上百个人物、军事谋略家。加上作者本身借着历史人物来讲述对人的忠。孝。仁。义。爱的道理,更是深入人心。书中描述了如吕布 袁术 袁绍 刘表等一些人的无能,周瑜的心胸狭窄,勇者张飞,义者关羽。.。.。.。

书中关羽是给我留下了印像最深刻的人物之一。 书中是这样描述关羽:“丹凤眼 卧蚕眉 面如枣 青龙偃月刀 赤兔马”。 他的降汉不降曹 千里走单骑 过五关斩六将 古城斩蔡阳 华容道义放曹操等等一些义举都让人称赞有加。在我看来关羽虽然为了嫂子降了敌人,而后得知大哥在哪还是千里走单骑回到大哥身边。在过五关斩六将斩颜良 诛文丑更是展现了他的勇猛。 赤壁之战中在华容道义放曹操更是突出了关羽一种难能可贵的义气和友情。在神医华佗的刮骨疗毒中表现出了他的勇敢。在和黄忠一战中展现了他的智慧。像他的这种所做所为更是值得我们后人学习。

书中还许许多多的故事,战争。其中刘关张的桃园三结义、 三英战吕布。还有军师诸葛亮的智慧与谋略。与东吴合作的赤壁之战等等让读者有种身临其境的感觉。

名著!《三国演义》不愧是一本名著。值得我们大家去阅读。

雨来的读后感500字篇4

?狼图腾》这部五十多万字的巨作,我花了三天,读了两三遍才略知一二。这本书里主要讲了内蒙古额伦草原上人们崇拜狼,敬畏狼,把狼当作神的故事,以及一位北京知青――陈阵在蒙古养狼的经过。

初冬,广袤的额伦草原又可以见到颇为壮观的黄羊群了。你可能会问,黄羊是什么羊?其实,黄羊根本不是放牧的羊,而是比放牧的羊长得更高更壮,比狼跑得更快的四蹄动物;即使最好的猎狗,最快的大狼也追不上。黄羊的出没都是一队一队的,每一队都有头羊,就像每一群狼都有头狼一样。一队黄羊少则上千,多则上万,大多从外蒙来,一来便拼命吃草。好好的大片草场没几天就被黄羊糟踏得不成样子。

怎么办呢?靠狼!狼最爱吃又嫩又鲜的'黄羊肉了。可是,狼是怎么吃到比自己跑得快的黄羊的呢?埋伏在黄羊群远处的陈阵和老猎人毕利格通过望远镜终于发现了狼群的秘密:

狼群趁黄羊群吃草时对黄羊群形成一个东、西、北三面包围圈;潜伏着的狼像是死了一样,一动不动地趴在草丛中大半天。等到黄羊吃得肚子滚圆滚圆的,想跑也跑不动,黑夜转白天的时候。突然,埋伏着的狼不约而同地一跃而起,没有一声狼嚎,从东、西、北三个方向朝睡梦中的黄羊群猛冲。那些撑得跑不动的黄羊此时此刻都吓傻了,有的东倒西歪;有的原地发抖;还有的双腿一软栽倒在地……只有头羊领着一些经验丰富的老羊和没吃撑的羊拼命逃跑,十几分钟过去,狂追的狼群与黄羊逃失在了地平线上。蒙古族的猎手,包括妇女们一起把几百头死伤黄羊运回去,分给每一家。

看到这里,我忽然明白了草原的“狼图腾”。狼群无意中帮助蒙古人保护了草原和牧场,人们才会对狼顶礼膜拜,死后还把自己尸体喂狼。聪明机智的狼就是真正保护草原的“神”。

雨来的读后感500字篇5

?友谊》创作于1954年,是叶圣陶爷爷的最后一篇教育小说。

文中,冯云跳高受伤在家休养,同学们帮助她恢复健康,给她补课,使她没有留级。冯云非常感动,最后她含着泪说了一段话:“集体的力量对一个人的作用太大了。一个人得到集体的支持,好比砌在桥洞里的一块砖,你就是存心想掉也掉不下来。我常常想:你们关心我的毛病,关心我的功课,难道只因为跟我好吗?我知道大家想得更多更远……”

从这句话我看出了冯云勇敢坚强,纯洁正直,真诚朴实,表现了“人与人的真诚友谊”塑造了一个“爱和美”的群体。

读完了,我突然想到了发生在我身上的一件事:在二年级的冬天,我和伙伴们在打雪仗,我拿起一个雪球,用力一扔,却不小心来了个“脖子急转弯”,我“哎哟”一声叫了起来,旁边的同学们围了过来,“没事吧?”“疼吗?”“要不要去医护室呀?”同学们七嘴八舌地问了起来,我摇了摇头。这时,上课铃响了,大家回到了座位。

放了学,奶奶把我带到儿童医院检查,一检查,发现我的颈椎骨脱离了“岗位”,可明天我还要考试呢!我只好忍痛上学。

第二天,我一到学校,大家就热开了锅:“还疼吗?”“检查了吗?到底怎么了?”……就连老师也走了过来,对我说:“疼不疼呀?以后要小心点。”又拍了拍我的肩膀,对全班同学说:“因为某某同学扭伤了脖子,所以请大家多多帮助她。”我听了,流下了热泪。

我通过亲身经历,感受到了班级这个大家庭的温暖,同时,我也证明了:“人与人之间是有真诚友谊的。”这一点。

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