有一个明确的提纲可以帮助我们更好地控制作文的篇幅和逻辑，避免内容过多或过少，作文是培养我们的写作自觉性和自律性的重要方法，下面是好文档范文小编为您分享的写我的朋友作文精选5篇，感谢您的参阅。
写我的朋友作文篇1
一提起我的好朋友，就有一种敬佩之情便油然而生。她就是——田芮宁。
她活泼机灵。一头乌黑的头发，留着一排稀疏的刘海，圆圆的脸蛋，眼睛不大，却明亮、有神。小巧而秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常常流淌出快乐的歌声。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
她的第一个特点就是字写得非常的工整漂亮。每当在做作业的时候，她一丝不苟，非常的认真、仔细，常常得到老师的表扬。而且她每天还在家里练习书法，一遍又一遍地练，直到她觉得满意为止。她不仅字写得好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
她的第二个特点就是乐于助人。记得有一次，老师叫我们做清洁，我擦窗户和柜子，她来扫地。我们便开始干起活来，没过多久，她已经把地给扫完了，她一看我还没有擦完窗户，就马上去拿来一张抹布帮我擦了起来，我说：“谢谢。”她却说“同学之间应该帮忙的嘛！”多亏有她的帮忙，没过多久，我们一起把书法室打扫的干干净净。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要帮助她。
她还是一个非常有耐心的人，我的成绩没有她好，常常去向她请教。记得有一次，我遇到一道不懂的题目，便去请教她，她一把抢过我的书，埋头便开始演算，又认真地给我讲解了一遍。见我还不明白，她又耐心地给我讲解了起来，直到我懂了她才“善罢甘休”。 所以，我以后也要向她学习。
瞧，这就是我最要好的朋友！
写我的朋友作文篇2
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。
我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，身材适中，她有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。
我与她相处了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找，得要花上一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，问着的人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，大约半小时便完成了义务的导游。我们高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。
后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开，但我们的友谊是分不开的，我们经常互通讯息。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中了。
写我的朋友作文篇3
我的朋友，名字是赵阳，他长着圆圆的脸，大大的鼻子，红红的嘴唇。红黑相间的眼镜架在鼻子上。
赵阳是一个喜欢乐于助人的小朋友，但他有点幼稚，大家都叫他还在上幼儿园的小朋友。但他乐于助人，那才令人感动。一次，老师说：“陶梓源，你上课搞小动作，罚卡奖励刘邗奇。”可是我没带卡，赵阳听见了，就用双手掏了一下子书包，然后对我说：“陶梓源，我给你一张卡。”只见他拿出了一张崭新的卡，交给了刘邗奇。太感人了，赵阳得到了大家一致好评。
但赵阳也有淘气的时候。有一次，大家都在聚精会神的听老师讲课，教室非常安静，连一根针掉下来都听得见。这时，赵阳忽然说了一个字：“杀！”所有人都吓了一激灵，所有人议论起来：“赵阳是一个精神病院逃出来的精神病吧！”这时，只听老师大喝一声：“赵阳，你出去站着！”这声音如同晴天里的一个霹雳。可赵阳却像没事人，慢步走向外面，嘴里还唱着：“啦！啦！……”
我真有点……唉！
但我发现了一个规律：赵阳一穿黑衣服代表他一定会老实；穿黄衣服代表他会气老师；其它颜色衣服代表他会不学习，但是他却不会打搅别人。
我希望赵阳把毛病改了，我为我有这样的朋友而自豪。
写我的朋友作文篇4
一排排书整齐地站在书架上，阳光从窗外飞进屋里，悄悄地落在它们身上，照亮了我欢乐的回忆。
在我还是一个小小的我时，书朋友就已陪在我的身边。我结识的第一个书朋友叫《父与子》。它用一幅幅图片给我讲述了一个个有趣的故事，父亲的大道理，儿子的小调皮，常常让我笑得上气不接下气，乐的在床上直打滚儿。《父与子》在我最年幼无知的时候，教给了我父爱，让我体会到了读书的快乐!
当我稍微长大一些时，新的书朋友也随之而来，注音版的《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》成了我童年的玩伴。在那些个冬夏，它们带给我无尽欢乐的同时，也教会了我真诚、勇敢、正义的美好品格。
还依稀记得《伊索寓言》里那一则《小孩与栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，这则故事教会了我做人不能贪心，要学会知足。这些故事陪我度过了童年最快乐的时光，教会了我太多太多，说它们是我的良师益友更为贴切!
现在，我已渐渐长大，书朋友更成了我不可分离的一部分，《简爱》、《朝花夕拾》、《百年孤独》……它们带领着懵懂的我走出了无知狭隘的小天地，来到了新奇未知，等待着我探索的大世界。
我非常喜欢《窗边的小豆豆》，喜欢里面的小林宗作校长，喜欢巴学园的电车教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那样美好，每当读书时，再坏的心情也会不知不觉得随之变好，书朋友是不是会快乐魔法的精灵呢?
和书朋友待在一起的时光，总是充满了快乐!美好的阳光依然如初，照在我和书朋友的身上。
写我的朋友作文篇5
当我告别了快乐的童年，迈进初中的大门，我的生活便响起了紧张、热烈、急促的旋律。在成为初中生的2个月时间里，我结识了一个新朋友，她就是我的数学老师--李xx老师。
她长得眉清目秀，两颗宛若黑宝石的眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥、那么善良。她的笑容永远都那么的甜，那么真实和温暖，给人一种舒适的感觉。
老师对我们很严格。记得一次写作业，我做的全对，但还是没有得到一百分，正当我要去问老师原因时，看到了老师的评语“再写一遍，写字要认真。”我很不高兴，但还是照做了。我把重新写的作业交给老师后，她语重心长的对我说，题很简单，做对的人也很多，但是“字如其人”，白净的小姑娘字写花了就不漂亮了。
老师对我们很关心。前两周进行了体育达标测试，最后一项是女子800米长跑。在经历了立定跳远、50米短跑后，我的体力已经消耗了许多。看着其他同学兴奋的换上长跑队服，我开心不起来。因为我怕自己成为倒数第一。“呜”哨声落地，队员们已经飞出去了。望着她们远去的背影，我大步追赶，却怎么也追不上。正当我想要放弃的时候，突然，一个熟悉的身影出现在我的视线中。她迈着轻快的步伐向我跑来，边跑边安慰道“加油、坚持跑完这一圈，胜利就在眼前。”听到老师的鼓励，我又充满了力气。虽然最终得了个倒数第二，但是老师给予了我很多鼓励，让我在面对困难的时候有了勇气，这使我再一次充满信心。
老师是我的知心朋友，当我高兴时，我可以把我的快乐同老师一起分享；当我难过时，我可以向老师诉说。我们之间没有李白和王昌龄“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的千里之隔，明月寄愁思的友谊，也没有杜甫和李龟年“正是江南好风景，落花时节又逢君”的患难之情，但她带给我的是“风雨有时尽，师恩似水长”的涓涓流水恩。在这种亦师亦友的氛围中，我成长着，努力追随她的脚步。
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