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青年,作文推荐8篇

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青年,作文推荐8篇

青年,作文篇1

青春是朝气蓬发、炫彩夺目的,每个人曾拥有亦或是失去,想要紧紧抓住但又让它悄悄溜走。作家海伦凯勒一出生就遭到病魔的折磨,她面对着双耳失聪、双目失明的折磨,并没有因此而挥霍自己的青春,而是怀着乐观去笑对生活。她历尽艰难,与病魔顽强斗争,终于迎来了她人生中的第一缕阳光。看不见听不见并不是她的错,但是她却把握住了青春的每一天。

青春如流水般飞逝,而我们却把握住了几滴。我曾今是一个挥霍青春的人,总以为青春还很有限,殊不知她已经从我的指尖悄悄溜走。暑假里,我就像一只井底蛙躲在只属于自己的一片天地中,除了按时完成老师布置的作业,就无所事事。一次,妈妈拉我去外面,而我却死活都不肯出去,最后还是在妈妈的劝说之下才勉强出来。在街上,我看见有一群像我这么大的孩子正在街上帮助那些清洁工阿姨们在清扫街道。当时,太阳像火一样烘烤着大地,看着他们认真的清理这街道,汗水像一串串珠子顺着他们的额头滴下来,身上的衣服被汗水打湿。我不禁满脸羞愧,不由的沉思起来,他们可以把握住每一分每一秒,为什么我不可以呢。

人生说长,其实也不过短短一瞬间,而青春就像是这花开花落的一瞬间,只有懂得努力吸取阳光和水分,才能绽放出青春最美丽的花朵。

青年,作文篇2

1919年3月,李大钊在《晨报》发表《现代青年活动的方向》一文,其中论及“在寂寞的方面活动”时指出:世间一切光明,都从寂寞中发见出来……一年中最华美的春天,不就是从这个寂寞的冬天发见出来的吗?一日中最光耀的曙色,不就是从这寂寞的暗夜发见出来的吗?热闹中所含的,都是消沉,都是散灭;黑暗寂寞中所含的,都是发生,都是创造,都是光明。因此,我们青年要耐得过这寂寞日子。

习于寂寞志在光明

里尔克曾言:“你要接纳你的寂寞。”何也?私以为,此言的背后是一条真理:寂寞,孕育出光明。关于此理,李大钊早有洞见。那么,此理又从何处得来呢?且徐徐观之。

寂寞,常被人视作生活空虚的表现,实则不然。寂寞,指的是一种与热闹相对的独立自己的状态,是学者孤身探求真理时的沉思冥想,而非声色犬马后的无聊时光。也唯有此种寂寞,才会含着发生,含着创造,含着光明。

何以言“孕”?因为寂寞可生光明。美国女诗人艾米莉·狄金森大半生都将自己囿于家中,只孜孜不倦地写诗,这无疑是一條寂寞的文学之路。她何以有如此定力?皆因其心中有光明的种子。它在寂寞中生根发芽,足以消融黑暗。她曾写下诗句:“你无法扑灭一种火。有一种能够发火之物,能够自燃,无需人点,当漫长的黑夜刚过……”这火光,便是她心中生发出的光明,在她的笔下流淌成文字,也带给世界一份光明。而须谨记的是,这份光明正是从寂寞中生发出根芽的!

何以言“育”?因为寂寞可增光亮。泰戈尔有言:“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”如此一般,经过寂寞的洗礼,新生的光明会拥有强大的力量。陀思妥耶夫斯基告诫青年,要为自己追求的真理服务,为自己心向往之并且引为己任的事业服务,就要从自己风华正茂的生命中拿出几年来埋头苦学,做点学问。陀思妥耶夫斯基为什么如此谆谆教诲?因为只有这样,才能多倍地增强自己的力量。做学问虽是一种寂寞的潜行,但这寂寞的潜行可以给人赋能,使之拥有足够的力量来开辟光明的未来。

固然寂寞百般好,却实有人无法忍受其苦。光明是人人渴望的,而光明前的漫长黑暗总是遭人厌弃。但正如有人言“寂寞囿限囚禁我的灵魂,却又为我开拓浩瀚广阔的地界”,何不忍受这囿限囚禁之苦,而畅游于那方浩瀚广阔的地界呢?暂受些痛苦,雪尽后再看梅花,待到梅花开放,光明诞生时,三冬四夏的寂寞也不过了了。

无数火光曾起于微寒,而光明也常常自寂寞中来。青年朋友们,我们当习于寂寞,而志在光明!

青年,作文篇3

时间在催促着我们前行,转眼又是一年的五四之际,桃李待日出,青春正当时,作为新时代的中国青年,应迎难而上、勇挑重担,让青春在最需要的地方绽放出绚丽之花。

每个时代,都有青年绽放出最美的青春芳华。李大钊说:“青年之字典,无困难之字,青年之口头,无障碍之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命。”作为新时代的青年,就要像朝阳一样,拼尽全部让一生中最宝贵的年华得到绽放,只要在青春的岁月里拥有梦想、努力奋斗和勇于担当,那我们的青春一定会绽放出最绚丽的花朵。

“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”作为青年,我们最大的资本不是人生的经验,而是敢于用实际行动去实现梦想的激情,身为新时代的青年,应当用梦想信念注解人生坐标,用时代要求对标人生航向,用历史强音对表青春脉动,志存高远,激发全部的潜力,实现人生的价值。

有句话说得好:“选择了吃苦也就选择了收获,选择了奋斗也就选择了远方。”没有什么是该有的,想要就应该动手创造,因为幸福都是靠奋斗营造的,作为青年,怎么能随意的浪费青春?青年的青春应该是用来奋斗的,青年前进道路上的狂风巨浪和曲折荆棘都是对自己的锤炼和超越,通过奋斗才能写出属于时代青年的光彩绚丽和最美华章。

“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”作为青年,怎能没有凌云壮志的豪情和直面艰难的勇气?一百多年前,在“马蹄乱、草青黄、尘飞扬”时,五四青年们为了救国救民而奋勇冲锋,挽救民族危亡,捍卫民族尊严,身为一百年后的新时代青年,怎能不继承这种为国为民的最持久、最深层的精神力量?青年要勇开风气之先,涵养担当精神,传承向上的新时代品格,为构筑中国精神、中国价值、中国力量注入“功成不必在我”的青春动能。

“青春不是年华,是心境,是无边的憧憬,是恢弘的想象,是生命的源泉在涌流。”青年是时代的追梦者、奋进者、奉献者,生长在新时代的青年的我们,让青春绽放,实现自己的价值吧!

青年,作文篇4

天行健,君子以自强不息。可见,只有靠自己不断的努力,才能成功。只要太阳不灭,月亮不缺,便不会放弃。

她才三岁,因触电,双手截肢,让她稚嫩的心灵一度受到打击。寂寂寒夜,多少个夜晚在哭泣?她坚信,别人会做的事,自己也可以做。于是开始学习各种生活技能:吃东西、炒菜、游泳、骑自行车……没有人相信,这一切都是一双脚能够完成的。我不禁感叹,一个孩子的信念会如此强大。最后还成功担任了一部电影的主角,也许只因为那是本色出演。她是谁?她便是雷庆瑶。

她说“当她在水中游泳时,就像是快乐的鱼儿一般。”可是若是想要获奖,必须熟练各种游泳姿势,而仰泳对一个无臂少女来讲是最难。从起点出发,一般的游泳者只要用手抓住铁环再用力冲出去;可是她只能用牙齿咬着毛巾,所有的力量都集中在上面,每几次下来,她的嘴几乎不能动,这一切我们无法想象。上帝为她不是只关上一扇窗,而是用具有杀伤力的刀在深深的刺痛着她,却也激发了她顽强的意志。“君子求诸己,小人求诸人。”雷庆瑶凭借自己为人生抹上了一道绚丽的光彩,就如白纸上的华彩一般,永不磨灭。

雷庆瑶并不孤独,有一群人与她为伍:尼克。胡哲,身残志不坚,天生没有四肢,却成了著名的演说家;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一生经历各种磨难,却成就了英雄之躯......溪水即使被阻断了,也不会停息,而是继续前行;柔弱的水滴日夜击打坚硬石面也形成坑,再冷的冰也会依偎在怀里融化。

狮子座的流星如期而至,映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬,幽兰之馨;有美一人,在海之滨。王珏化名“兰小草”。将平凡的小草与高洁的兰花相结合,参加了多少次的公益,缺席了无数次的公益颁奖。捐款十多年,却被查出了肝癌。她留下的丰碑,芳香无限。这是感动全中国的人物,在历史长河中,也许微不足道,却是世界上不灭的光辉。我想天上星罗棋布,最亮的那颗,一定是她。

他们都是这样,不怨天不尤人。

莫忘初心。太阳永不落,月亮永不缺,波光里的艳影在我心头荡漾,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。这歌里是对未来的期盼与内心的执着,永不熄灭。

青年,作文篇5

让我们所在的祖国更加繁荣、昌盛一直是我的梦,也是所有人的梦,更是每个中国人梦!

我的家乡并不在南京,而是在和江苏省挨着的安徽省,而我也不在什么大城市,而是在滁州的一个名为拂晓的小村庄。当时的生活十分艰辛,完全感受不到现在的幸福与温馨!

那时候,幼儿园几乎什么都不教,整天沉浸在玩乐之中,上小学了,但我家附近却没有小学,因为我家只是在一个大队里,小学在街上,也就是拂晓的中心。到处都是黄土路,路程又远,想骑自行车去上学,又刚好在离家不远的一个必经之路上有一个接近90度的上坡,上完后是一个接近90度的下坡,这一切条件都决定了不能骑自行车!而且学校没有食堂,还要跑回家去,然后再去上学!春游更不用说,免谈。学校也没有纯净水,只能用铁桶打井水喝,学校还是落后的电铃。教学楼破烂不堪,操场全是水泥的,乒乓球桌也只是一张石桌上放几块砖头,操场只有巴掌大,下面是一堆沙子,学校后面有一个很脏很脏的河。每个班只有一个教室,所有副课除了体育都不上,直到三年级都不教英语。也没有电脑,跟别说信息课。回家时一旦遇上下雨,路上到处都是黄水,浸泡了的黄泥奇滑无比,走在上面随时会摔倒。看电影在当时也十分少见,只有在规定时间里会在教室里的银幕上放!

我第二次回家乡是在五年级的寒假,当我到家时,一切都变了。黄土路变成了水泥路,学校开了食堂,盖了好几幢新教学楼,华丽无比,信息课等副课也正常开展,操场搬进了真正的乒乓球桌,小车从校门口一直开到家门口,电影也开始在电影院看了。教学楼从单调的白色变成了鲜艳的白红色,代表了上进与积极,让人充满了奋斗精神,但家园的路依然十分陡峭,只能坐校车来快点到家,学校后面的河也重挖了,重新灌上水,放上许许多多小金鱼苗,加上一些水草,就成了学校里的生态鱼塘!

这样大的变化让我多么的惊讶,难怪这几年一直说要奔小康,看来是真的实现了改革,让我们过上了幸福的生活,相信以后我们的生活会更加的美好,中国地大物博,相信我们所在的祖国以后会更加的繁荣、昌盛,这是我的梦,也是所有人的梦,更是每个中国人梦!为了实现这个梦,我们这些祖国的花朵应该更加的努力,让这个梦更早的实现!

青年,作文篇6

而我,却是一直生活在这个地方,看着的时光一点点和这个城市纠缠在一起,彼此枝繁叶茂地缠绕,再也分不开。郭敬明在《青春扬花念念不忘》中这样描述他所生活的城市,我想如果将其生活的城市改为学校,大概可以描述我的三年高中生活了,当然前提是在实验中学。

这所中学有着无以伦比的美,最显而易见的是环境。大片大片的绿茵地在阳光的照射下格外惹眼,那开满红的、粉的、白的花朵的树更是像打扮光鲜的少女,在万绿丛中尽情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶儿和勤劳的蜜蜂开始穿梭于花丛中,一派生机勃勃之景。而环境美的精髓大概也就在于这日日更新的生机吧!

当然实验还有比这更美的。每一位就读于实验中学的学生都要在这儿渡过自己的花季、雨季,将要毕业时才发现,自己逝去的青春时光中的点点滴滴都与这所学校丝丝相连,回忆中一团团五彩的影子无不围绕着这所学校,这才惊觉记忆中那纷纷扬扬的青春,早已深深地烙在了实验中学,成为它辉煌形象的衬托。于是实验中学本质的美溢现岀来了,那美是每位同学无限美好的梦想组合而成的,更是每位同学华丽而难忘的记忆拼合而成的。

这里有我们生活的气息,这里有我们欢笑的声音,这里有我们哭泣的泪痕,这里有我们梦想和希望

在这里,生命踏上滑板,青春激越飞扬。

青年,作文篇7

“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们,正在崛起着!

有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今,面临新一个“数百年未有之变局”,所有人的目光,一同交织在了青年人的身上,作为时代的奋斗者,青年无疑占据着最大的优势,有资源,有思想,有心底汹涌不止的热血,有冲破天际势不可挡的勇气,热血如斯,抱负如斯,何以惧山海之远?

前有马云把握时机,一手打造阿里巴巴的江山,后有b站ceo陈睿奇思妙想,共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着,创造了无数个中国奇迹,这场属于青年人的商业搏击,正在改革开放的巨浪中激烈进行着,也正因如此,青年人们一手翻覆了一片天地,诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”,这就是奋斗,青年人理应有这样的奋斗精神,让中国的创业创新,形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言:“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”,通过踏实的态度,去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识,不拘囿于原本事物的客观规律,而是积极的寻找一种突破,达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业,也是真正能改变原有格局的事情,我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”,在大数据时代下投入新行业的怀抱。

周国平有言:“无所投入可悲,无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航,40年改革开放以来,中国青年已然愈加自信,愈加有能力做时代的肩负者,中国青年,不论是在中国的舞台,还是在世界的舞台,都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知,到如今的“世界范”青年,道阻且长,但每一个青年,都会披荆斩棘,砥砺前行,努力做好中国青年的新标签,新风范。

生逢其时,也应重任在肩。我们作为新青年,作为中国薪火的赓续者,终将在新时代背景下乘风破浪,浩荡千里。

薪火相传,力不知火尽。

青年有梦,应肆意追逐。

青年,作文篇8

刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着关注国家命运的责任和使命,有着振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,作文网振兴中华的责任,已落在我们的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

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