一篇优质的作文能够激发读者的思考，给予他们积极的能量和启示，作文主题的选择要符合读者的阅读需求，才能吸引他们的注意力和支持，以下是好文档范文小编精心为您推荐的独特的我作文6篇，供大家参考。
独特的我作文篇1
我就是我，一个普普通通的女孩，我没有特异功能，只是一个普普通通居住在地球的——人。一个有着不大不小的双眼，一个高高的鼻梁，一张不大不小但能说会道的嘴。我就是我，一个“两面派”在生人面前表现的温文尔雅，知书达理。但一遇到熟人，那可谓是原形毕露了。
我就是我，有着马虎的“特点”。记得，小学一年级时，老师要我们填一张自我介绍的表格，本来填几岁，我填成了几班，我在一班，于是，就是这样。年龄1岁，班级6班。当老师读出来的时候，我都吃了一惊。
我就是我，不算学渣，但也称不上学霸。我小学一直是班长，当然除了班长，还有其他官衔。我的书法拿到了6级，古筝拿到了7级。这是我值得骄傲的。在初一，我希望我的成绩不要下滑。当然，我会继续努力学习，长大回报社会，回报父母。
我就是我，一个脑袋里充面幻想的女孩，我幻想的东西都令人不可思议。在这，为了不吓着各位，小女子在这就说一个不算太过的：我幻想过人的所有必需品，都是从天上下的，下的可不是雨，而是生活必需品。但不是每个人都可以得到的，只要心善，不贪婪。就会有。
这就是我，一个人，一个女孩。一个普普通通的我。
独特的我作文篇2
一个阳光灿烂的星期天，我和姑妈一起去兰溪公园玩。
兰溪公园真美啊！阳光下，雄伟的兰溪大桥像一道长虹横跨在宽阔的河面上。波光粼粼的河面上荡漾着几只鸭子形状的小游船。两岸的石栏杆顺着溪势时而直，时而弯。岸上绿树成荫、鲜花盛开。岸边没有水的地方，勤劳的叔叔阿姨们把它们开垦成菜地，种上各种各样的蔬菜，一块块、一畦畦，方的、圆的、长的、短的、直的、弯的，真像几何里的各种图形。那绿油油的蔬菜衬得河水更绿了。
一路上，我们走走停停，说说笑笑。忽然，我的眼光被一幅特别的画面吸引了：一位四十多岁的阿姨左手牵着一位满头银发的老爷爷，右手牵着一位八十几岁的`老奶奶，慢慢地向我们这边走来。他们时而走到栏杆边，倚着栏杆站着，只见老爷爷一会儿摸摸栏杆，一会儿指着对面的高楼数数有几层，跟孩子似的，阿姨在老奶奶耳边不停地说着什么，大概是给老奶奶介绍吧；时而走到树荫下，阿姨扶着两位老人坐在石椅上，然后从包包里掏出东西给他们吃。一路上阿姨还给他们拍照，有时让他俩手牵手站着照，有时让他俩肩并肩坐着照，每照一张都拿给两位老人看，两位老人总是乐呵呵地点头，心里一定充满了无限的幸福。
多么温馨、多么感人的一幕啊！看着看着，我都忘记了欣赏周围的美景了。在姑妈的提醒下，我们继续前走，离他们也越来越近了，我突然发现那位阿姨的身影有点熟悉，赶紧往前再走几步，简直不敢相信自己的眼睛，她竟是我三年级时的语文老师！可能因为老师太专注照顾两位老人，所以没看见我们。我不忍心打破这温馨一刻，却又觉得没有问候老师很不礼貌，于是走到老师跟前，老师也很意外。
从老师口中，我得知两位老人家是她的爸爸妈妈，都是八十几岁高龄了，她爸爸因为中风后遗症腿脚不灵便，她妈妈因为天生近视，现在眼睛几乎失眠，所以他们从来没出去旅游过。老师说，今天带他们到兰溪走走，算是一次特殊的旅行吧。老师啊，老师！你不但在课堂上教育我们要尊敬长辈、孝敬老人，还用实际行动感染我们。
这一天的兰溪特别美，老师的一次特别旅行给兰溪增添了一道特别的风景，这一道风景将永远刻在我心中！
独特的我作文篇3
我家养了两盆不知名的小植物，一盆高约十八厘米，长着三根比筷子还细的树干，每根树干上分出若干小枝干，一片片棱角分明的小叶子无序地分布着。无论叶子还是树，看起来像极了一棵迷你版的小枫树。另一盆是多肉植物，长得十分小巧，仅二厘米高，由十多片肉质饱满的小叶片围簇成直径约三厘米的一株，看起来像是一朵盛开的绿色莲花。在妈妈精心地照料下，两个“小朋友”无比幸福地生长着。
两个月前，妈妈太忙了，可怜的小家伙们就一直被遗忘在了窗台的角落。直到一个晴朗的午后，我偶然望向窗台，这两盆奇异的植物吸引了我。迷你小枫树的枝干像没了水份的稻草，变得更纤细了，原本绿色的叶面好像被人不均匀地洒了几滴墨汁，涉入叶中，看起来黑绿中泛着点点墨红色。虽然叶子变色了，枝干干枯了，可它依然生长着。而另一盆肉肉更神奇了，底部的一圈叶子已经完全枯萎了，可偏偏又从肉肉的中心冒出了一根长约三厘米的淡红色小茎杆，茎杆长得特别细，茎顶却还硬生生地托起了一颗莲座的小叶丛，像个纤细的小娃娃顶着个大头帽子摇摇晃晃，特别滑稽。
着着它们，我突然明白，生命是宝贵的，即便是一草一木皆如此，无论环境多么恶劣，仍会以自己独特的方式生存着。
独特的我作文篇4
今天上课的时候，老师要让我们做一个独特的体验，独特的体验？同学们立刻安静下来。老师对我们说：“你们都有一双明亮的眼睛，世界在你们面前呈现出缤纷的色彩，蓝的天，白的云，绿的树，红的花……你们是多么的幸运啊！可是，在这个世界上，还有些人他们生活在黑暗之中，你们了解他们的感受吗？”“哦，原来是要体验‘失明’呀！”我们爽快地回答，然后老师让我们闭着眼睛在稿纸上默写《春晓》这首古诗，虽然只有这22个字，可闭着眼睛，我写得歪歪扭扭，字不像字；有些同学把几行诗句写在一起，乱七八糟，谁都看不懂，有些同学把题目写在底下，把诗句写在上面……做了这次体验后，我才发现一个盲人在生活中经受了重重困难和心灵上的阵阵创伤，却能够顽强地活下来，他们付出了比正常人多的努力，真是值得我们敬佩。
世界上最伟大的三大女性之一海伦。凯勒是个又聋又瞎的人，可是她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，以惊人的毅力努力学习知识，学习运用手语与人沟通，还考上了著名的哈佛大学，创作了许多作品，虽然她所处的是一个无光、无声的世界，但她却用坚强的意志，创造生命的奇迹。又聋又盲的海伦凯勒，靠着一颗不屈不挠的心，接受生命对她的挑战，在黑暗中找到自己的光明，更将她心中的温暖传给全世界。
在生活中，如果遇到盲人，我们不能轻视他们，更不能捉弄他们，我们可以扶盲人过马路，也可以做一些力所能及的事来帮助他们。让他们感到我们这个社会充满了爱。
独特的我作文篇5
世界之大，风景之多。有的风景雄伟壮观，有的风景则诗情画意；有的风景分外妖娆，有的风景则古色古香。可总有一个地方样样齐全，既有豪放的一面，又有温柔的一面；既有时代的熏陶，又有古代的渲染。所谓的旅游观光胜地，就是这儿了。
这里的石窟最雄壮，这里的牡丹最娇艳；这里的山石最奇特，这里的花鸟最快活。
这里的山石被打造成了龙门石窟，这里的水土又养育出了国色牡丹。
这里的龙门石窟，已有一千年的历史了，从古至今，经历了多少风吹、雨打，仍安然地坐在这里，供游客欣赏。大大小小两千多个窟龛，就存有佛像十万多尊。最大的佛像——卢舍那大佛，通高17。14米，头高14米，耳长1。9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端庄又慈祥的表情，更让人由心底生出一股敬畏。石壁上的一个个小佛像，显得格外壮观。看，这些小佛的长度只有2厘米，一个个整齐地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺庙中静静地念经，感受天地之间的智慧。
这里的花王牡丹，让我见识到什么才是真正的国色天香——各种各样、各具特色的牡丹。洛阳已是国内牡丹最大的生产基地。这里的牡丹花朵硕大，色彩娇艳，香味浓郁。“二乔”更显得艳丽、富贵，“金晃”更显得夺目、迷人。
小巧玲珑的“荷包”牡丹，仿佛一个个小的灯笼挂在细软的茎上，风轻轻吹，又恰似银铃振起。
即使站在高峰之巅，历数世界的千变，也没有这边的龙门石窟更雄伟壮观；即使走在诗画之林，回顾历史的传奇，也没有这边的国色牡丹更诗情画意。这边风景独好——河南，洛阳。
独特的我作文篇6
时间，就像一匹骏马，在你不经意间，他便悄悄地跑过。转眼间，我就上了六年级。经过一个暑期，我们开学了。
在报道那天，我们认识了一位新的语文老师——栾老师。
栾老师个子不算高，她喜欢穿花裙子，有时会配一双平底鞋，有时会配一双高跟鞋，不管怎么搭配，她在我的眼里就像穿着彩衣的孔雀仙女一样。栾老师长着一双“会说话”的眼睛，眼里总是散发着满满的温柔。她高高的鼻梁上架着一副深紫色的眼镜，还有一张樱桃般红的小嘴巴，这般容貌，再配上一副乌黑而又秀丽的短马尾，简直能让人眼前一亮。
栾老师上课时，课文读得绘声绘色，让人像进了仙境一般。栾老师在给我们上第一节课时，我们一起学了一篇古诗叫作《宿建德江》，老师让我们考虑这是一个怎样的画面时，她便用悲伤的语气朗诵起来：“宿建德江，唐孟浩然。移舟泊烟渚，日暮客愁新……”栾老师读完以后，让我们眼前瞬间一亮。因为老师读课文时抑扬顿挫，和谐动听，仿佛把我们领到了课文的世界里。
栾老师不仅讲课好，还特别关心我们。有一次，我们都低头写字时，栾老师拿出一支笔，教我们正确的写字和执笔姿势，并告诉大家，这样会伤颈椎，还会特别的累。大家听了立马改变了写字姿势。我也看了看自己：头低得比钢笔还低，执笔姿势是错的，身子也斜着，我情不自禁地改变了姿势。我在心里暗暗想：原来老师这么关心我们……
我和栾老师仅仅相处了几天，但她的容貌深深地刻在我心里！
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