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有关教师的作文推荐5篇

作文中融入真实情感,能够使作文更加贴近读者的生活和实际,增加作文的可读性和可信度,写作文是我们可以提高自己的语言表达能力和文字组织能力的方式之一,下面是好文档范文小编为您分享的有关教师的作文推荐5篇,感谢您的参阅。

有关教师的作文推荐5篇

有关教师的作文篇1

马上就要到教师节了,我打算给老师做一份节日礼物,做什么好呢?我找来一个空盒子,又找来一些彩色卡纸,想根据《海底两万里》书本上的样子做一个海底世界。

我先把盒子里面空白处的尺寸进行测量,再按照尺寸把蓝色的卡纸剪出来,然后把蓝色卡纸贴到空白处。海底世界没有鱼是不行的,于是我又从电脑上找到了一些各式各样的“鱼”,再比着电脑画下来,涂上颜色,剪下来,贴到蓝色卡纸上面。

做完了海底世界,我想:除语文老师还有其他老师呢,所以我用自己的零花钱买了一些花,并用彩纸包装了一下,把写好祝福的贺卡放在里面,分别送给我的老师们。希望我的小小礼物能给老师一个惊喜,过一个难忘的教师节。

在这里我祝各位老师,身体健康,节日快乐!

有关教师的作文篇2

今天小兰起得格外早,她不是去上学,也不是出去游玩,而是去村外采一束野花献给她敬爱的老师,因为今天是教师节呀!

小兰一路又蹦又跳地向村外走去,心情十分愉快。来到村外,小兰摸摸这朵,看看那枝,挑了又挑,选了又选,终于选了一束最美丽的野花。她望着这束野花,心里想起了她的老师。

她的老师是城里人,是重点学校的高材生,大学毕业后可以留在城里过舒服的生活,可她放弃了这个机会,带着理想和热情来到这偏僻、落后的乡村进行了她的教育工作。她经常帮助像小兰这样家里有困难的学生。然而,最使小兰难忘的还是那个寒冷的'冬天……

那个冬天,小兰的妈妈病到了,是绝症。她哭干了泪,也无济于事。为了给妈妈治病,家里的钱用完了,还向乡亲们借了很多钱,可最终还是人财两空。爸爸经受不住这个打击,病倒了。是继续读书,还是退学回家,她面临着这痛苦的选择。就在她一筹莫展的时候,老师向她伸出温暖的援助之手,给她交了学费,并在生活上给她无微不至的关怀,给了她慈母般的温暖,才使她继续读书。想着想着,两颗硕大的泪珠滚了下来,滴在了那束鲜花的花朵上,像露珠,真美啊!她仿佛听见了老师语重心长的说:“要振作起来,不要被困难压倒,一定要坚强!”

现在,老师病到了,同学们都争先恐后地去探望,她没去。同学们都去镇上买水果、补品,她没钱。怎么办呢?同学们都说她没良心。她真的没良心吗?不是的。老师对她恩重如山,她不会忘记,终于,她找到了一份能表达心意的最好礼物。

恰巧,今天是教师节,也是老师出院的日子。她赶在老师前面来到办公室,把那束从野外采来的鲜花插在花瓶里。她满怀深情地望着那束鲜花,一遍又一遍地在心里祝福:“老师,生日快乐!”

有关教师的作文篇3

我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去,这么早,老师的桌上就摆满了鲜花和礼物。老师的两颊像绯红的云彩,眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时,老师的嘴角像上挑起,心中无限的喜悦满溢在嘴上。老师要和我们照相,当老师抱着我时,我感到了老师的那种喜悦,那种温暖。

还+记得,老师的微笑,她曾经为了我们付出了多少,留了多少汗,多少时间啊!可以说,这是我见过老师最灿烂的笑容。见到老师的笑容,我也很开心。

下午,我从老师的窗子里看到,一缕缕的阳光射进了办公室,洒在了老师的桌上,把老师的相框,老师的笔筒变成了黄色,连他的眼镜上也给镀上了金黄色。老师一坐下,那一束束花跃入了她的眼帘。她笑了,笑的是那么开心,那么满足。

有关教师的作文篇4

今天是九月十日,天气格外晴朗,李丽背着书包走在路上。她想;今天是教师节,送给王老师什么礼物呢?贺年卡,笔记本,不行,这些都表达不了我的心意。他走着走着来到了学校后山的山坡上。她抬头一看,有好多野菊花呀:红色的,黄色的,白色的,还有紫色的,多的数不清,恐怕连画家也画不出这么多种菊花来。对了,就送野菊花吧。野菊花象征着老师坚忍不拔的意志。

李丽挑好菊花,用红线把花扎成了两束,来到了办公室的窗前,老师正在备课。过了一会儿,李丽看到王老师走了,老花镜正摆放在桌子上。您肯定又和同学们一起去打扫卫生去了!想到这儿,李丽悄悄的把菊花放到老师的笔筒里。书桌上的地球仪好像在点头夸懂事的李丽。李丽心里默念着:王老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我把我这份特殊的礼物送给您。

老师,祝您节日快乐!

有关教师的作文篇5

眨眼间,又到了九月十日,这个特殊的日子——教师节。

这一天,我一大早就起来了。走进教室,看见姜子帆在黑板上写着“老师您辛苦了”,章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾,徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中,于是我也过去帮忙,我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上,又拿出袋子里的彩带,挂在门上面。

过了十几分钟,大家都搞好了,走廊上也响起熟悉的脚步声。大家连忙回到座位上读起书来,教室里顿时书声朗朗。吴老师一进来,大家不约而同地停下来,坐得端端正正。吴老师见了,满脸疑惑,可是,她看见墙上的贺卡和黑板上的字时,开心的笑了。

“叮叮叮”上课了,老师喊“上课。”凃玲喊道“起立”我们说:“老师好,老师您辛苦了”边说边向老师鞠了一个躬,凃玲又喊道“坐下”老师听了我们改编的话后,搂了搂头发,又开心的笑了。

这时,我们发现您两鬓已经斑白,额头上布满了皱纹。望着您的额头上的皱纹,不禁回想起一年级的时候,您每次都是等家长把我们全部接走了,您才下班回家。还有一次,您嗓子发炎,但是您仍然用沙哑的声音坚持跟我们讲课。

上课时,大家竖起耳朵认真地听讲,当老师提出问题时,大家争先恐后地举手发言,就连平时上课很捣乱的邹浩鹏,今天也认真听讲、积极发言。

课后,大伙儿把鲜花送给了吴老师,吴老师望着这些鲜花和我们的笑脸,说:“谢谢大家的鲜花,也谢谢大家让我过了xx个中最快乐的教师节,只要你们能快乐的成长,努力学习,老师就觉得不辛苦。”

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